走进春意浓浓的实验幼儿园，正值自由活动时间。中班的孩子们在老师带领下纷纷来到益智棋室和舞蹈室里，孩子们的兴奋之情溢于言表，让我们着实感受了他们在幼儿园里的喜悦。

这是实幼围绕课程游戏化的核心思想建构的探究式课程，与传统课程以“讲授为主导”的教学模式不同，探究式课程更关注课程的生活性、趣味性和探究性，老师也不仅仅扮演着知识传授者的角色。从课程主题的确认到课程的实施，老师都只是孩子的引导者。在探究式课程实施前，老师会捕捉孩子的兴趣要求，并根据他们现有的生活经验、认知水平、心理特征，精心预设各领域的活动；在课程实施的过程中，老师不会对孩子进行过多的干涉，而会给予孩子更多自主空间，并会根据他们的需要及感兴趣的事物进行价值判断，不断调整课程内容，生成新的活动。因此，对孩子来说，每一节探究式课程都充满了乐趣和挑战，更像是一场体验式的游戏。

在实验幼儿园这个美丽的校园内，对于孩子而言，游戏已不止是一种活动，更是无限潜能的开发，是七彩个性的绽放，是良好习惯的养成，是解开他们幸福人生的密码。

临夏市实验幼儿园通过探索和创新，构建了美术创意、棋艺、科学探索、阳光体育等一系列“有个性”的特色课程，给幼儿创设了一个健康快乐的学习、成长环境。下面就让我们听听临夏市实验幼儿园园长何晓霞对实幼的介绍吧！