二（8）班借助学生从家里带来的图书，学校下发的课外阅读书籍，建立了班级图书角并设立了有效可行的班级读书计划。每位学生每天都会在书包里带上一本课外书，充分利用早读之前的时间认真阅读。定期大家还会互相分享自己今天看了哪本有趣的书籍，从书本中学习到了哪些知识，下课后大家可以分享借阅自己感兴趣的书籍。真正让学生在读书中体会到读书的快乐，体会到阅读的无穷魅力！

为此一开学的时候就建立了班级图书角，学生可以把家中有用的图书带到学校来，方便大家借阅。并且还为每位学生建立了读书借阅卡，由班级几位爱好读书的学生成立了班级借阅书籍管理小组，每天负责登记借阅和归还的书籍。真正实现让每位学生有书可读，让这些有用的书籍流通，分享起来。

我们班会定期开展班级读书分享会，让学生互相分享从书中得到的知识，真正把这些书本上的知识内化成自己所得。或者有时会大家一起来读一下课外书籍中精彩的句子。

开展读写活动，让学生读有所用。每个月每位学生至少写一篇读书心得，好词好句的摘抄，或者手抄报等，多种形式不断激发学生读书的兴趣。

推动亲子共读活动，让学生读有所伴。读书不是一次孩子一个人的寂寞旅行，和家长共同阅读一本书，有交流，有分享，有碰撞，让书香通过亲子共读在家庭弥漫，氤氲和谐，成就美满幸福。

总之，书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。相信在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！