箴言概论

 

l        本书作者：所罗门（1:1,25:1）和后代人的编纂。

l        写作日期：大约970-930BC

l        写作地点：耶路撒冷的王宫。

l        本书主题：敬畏耶和华是智慧的开端。

l        本书目的：一、教导人认识神、敬畏神，得到神的智慧，过神所喜悦的生活。

              二、参考本书1:2-6。

l        本书特色：

一、本书的文学体裁独特，是箴言，愿意指比喻，也指有权威的教导。包括格言、金句、警句、谚语、常识、哲理、观察、教导、比喻、小故事等。

二、本书常常从事物的对立面来展开论述，例如：智慧与愚昧、义人与恶人、生与死、勤与懒、富与贫、骄傲与谦卑等。

三、本书偏重于智慧的言语，如果没有其他书卷的经文的验证，不可把本书的经文当作应许来使用。

四、本书是年长者对年轻人的教训和劝诫，例如“我儿”的称呼。

 

l        历史背景：本书是一本智慧格言的文集。主要的作者是所罗门。所罗门满有智慧，曾作箴言三千句（王上4:32，传12:9）。本书大部分内容应是他著作中的精华部分。本书还收集了其他智慧人的言语（22:17,24:33），另有亚古珥和利慕以勒的箴言（30-31章）。到了希西家年间，他把先祖的言语收集起来，加入本书中（25:1）。

l        本书大纲：

第一部分：序言：目的和主题  1:1-7

第二部分：论述：智慧和少年  1:8-9:18

第三部分：箴言：所罗门的教训  10:1-29:27

第四部分：附录：亚古珥和利慕以勒  30:1-31:31

 

l        内容提要：

第一部分：序言：目的和主题  1:1-7

  壹、箴言的作者  1:1

  贰、箴言的目的  1:2-6

  叁、箴言的主题  1:7

第二部分：论述：智慧和少年  1:8-9:18

  壹、禁止与恶人相交  1:8-19

  贰、拒绝智慧的恶果  1:20-33

  叁、接受智慧的益处  2:1-4:27

  肆、远离淫妇和淫行  5:1-23

   一、远离淫妇  5:1-14

   二、恩爱妻子  5:15-20

   三、总结  5:21-23

  伍、远离过失和恶人  6:1-19

   一、不担保  6:1-5

   二、不懒惰  6:6-11

   三、不从恶  6:12-19

  陆、拒绝淫妇和淫行  6:20-7:27

  柒、对比智慧与愚昧  8:1-9:18

   一、赞美智慧  8:1-9:12

   二、愚昧妇人  9:13-18

第三部分：箴言：所罗门的教训  10:1-29:27

  壹、所罗门的箴言  10:1-22:16

   一、有神（有智慧）与无神（无智慧）的不同生活  10:1-15:33

   二、有神（有智慧）与无神（无智慧）的不同为人  16:1-19:29

   三、有神（有智慧）与无神（无智慧）的不同行为  20:1-22:16

  贰、智慧人的箴言  22:17-24:34

  叁、希西家的补充  25:1-29:27

   一、关于人际关系的箴言  25:1-26:18

    1、与君王的关系  25:1-7

    2、与邻舍的关系  25:8-20

    3、与仇敌的关系  25:21-24

    4、与自己的关系  25:25-28

    5、与愚人的关系  26:1-12

    6、与懒人的关系  26:13-16

    7、与传舌人的关系  26:17-28

   二、关于处世之道的箴言  27:1-29:17

第四部分：附录：亚古珥和利慕以勒  30:1-31:31

  壹、亚古珥的箴言  30:1-33

  贰、利慕以勒的箴言  31:1-27

   一、给君王的忠告  31:1-9

   二、论才徳的妇人  31:10-31

l        圣经难题：

l        神学主题：

  一、智慧

  二、人际关系

三、有关妻子（女人）的教导

l        展望新约：

  一、本书的智慧来自智者所罗门，新约中有一位比他更有智慧，就是耶稣（太12:42，路11:31）

  二、本书鼓励人寻求智慧，持守智慧，新约告诉我们神使耶稣基督成为我们的智慧（林前1:30），因为一切智慧知识都在他里面（西2:3）。

  三、本书中那个人格化的智慧就是耶稣（8:22-31）。

  四、本书中许多教导被新约印证，如敬畏神、约束言语、远离淫行、注重家庭、教导儿童等。

l        应用问题

一、透过本书你看到耶稣的影子了吗啊？

二、本书的目的是教导我们什么？

三、神希望我们过什么样的生活？

四、哪些教训对今天的社会、家庭很有帮助？

五、你学到什么有价值的警告、劝勉或教训？

六、留心那些在生活中可以实践的教训，悉心遵从。

l        背诵经节：1:7