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诗朗诵《经典的传承》

(2016-05-29 09:40:28)
标签:

国学经典

传承

育心

易经

生命具足

分类: 大易教育
                                                            作者:育心家长
(男)天地变化,圣人效之;河出图,洛出书,圣人则之。 
(女)在天成象,在地成形;我们的文字是象形文字,是天地的语言。我们的哲学观是天、地、人三才的哲学观。
(男)很久很久以前,我们读《易》,
(齐)《象》曰:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。 
(女)很久很久以前,我们读《诗》, 
(齐)关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。 
(男)很久很久以前,我们读《道德经》,
(齐)道生一,一生二,二生三,三生万物。人法地,地法天,天法道,道法自然。 
(女)很久以前,我们读《论语》,聆听至圣先师的教诲,
(齐)子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? 
(男)很久以前,我们一直诵读儒家的经典, 
(齐)大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。 
(男)曾经有一段时间,我们迷茫了。我们没有好好反省自己,却把自己民族诵读了几千年的古书,连同那些古圣先贤,一同抛弃。 
(女)观今宜鉴古,无古不成今。不知历史文化,人就不知自己由何而来,往何处去。小至一个人,大至一个国家,甚至整个世界,都是如此。 
(齐)剥极必复,否极泰来。自天佑之,吉无不利。 
(男)值得庆幸的是,今天,在中国的大江南北,在世界各地有华人的地方
(女)在企业,在学校,在家庭,在育心经典,在每个周日的游学中,传统经典书声朗朗,热潮一浪高过一浪。
(男)力拔山兮气盖世。星星之火可以燎原。我相信,中华民族的复兴,首先必定是中华传统文化的复兴。
(女)尊敬的育心老师,亲爱的育心家长们,
(男)尊敬的育心长辈,可爱的育心小朋友们,
(齐)珍贵的东西别人丢了,可我们没丢。
(女)在曾经的沮丧中,我们没有停止我们的寻找。我们找了好久好久。
(男)今天,我们终于找到了。从此,我们不再迷茫。
(女)自天子以至于庶人,一是皆以修身为本,其本乱而末治者否矣。 
(男)生命生生不息,生生不息的轨迹是一个圆。而这圆便是天地的智慧和圣贤的教导。 
(女)正是因为有了育心经典,这个圆才能填满,人生也才能圆满。 
(男)我们一定能够画好这个圆,因为我们的传统文化就是一位循循善诱的长者、智者;
(女)我们也一定能够填满这个圆,因为生命的本源具足完美和圆容的特质。 
(齐)大道之行也,天下为公;选贤与能,讲信修睦。
(男)是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。
(女)故外户而不闭,是谓大同。 
(男)承前是为了启后, 
(女)继往是为了开来。
(齐)现在,育心谱写了《大易诗》以传承圣贤们的思想,实现中华民族的伟大复兴。 
(男)开天辟地之混沌兮,天地始分浊清;千古帝王之功绩兮,辉煌历历在目;先古圣贤之创造兮,后人为之景仰; 
(女)孔孟老庄之大道兮,群起百家争鸣;华夏文明之复兴兮,掀起文化热潮;中华民族之雄起兮,拓我五千文明;
(男)中国觉醒之强盛兮,实力日益强大;
(女)世界和谐之欢乐兮,安定天下太平! 
(齐)我们做人,我们要做中国人:我们做人,我们要做现代好少年! 
(男)少年智则国智,
(女)少年富则国富, 
(男)少年强则国强,少年独立则国独立 
(女)少年自由则国自由,少年进步则国进步。
(齐)美哉我少年中国,与天不老;
          壮哉我中国少年,与国无疆!

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