终于有时间整理一下女儿最近的作品了。这些画虽然能看明白大体意思，但我更愿意倾听女儿自己对绘画作品的介绍，这里面所蕴含的创作意图是别人无法代替解释清楚的。一直以来，我都乐意在甜甜的叙述中做记录（如下图中的文字介绍），她看到我这样重视她的作品，重视她的介绍，每每画完画更乐意交予我（老师让上交的除外），让我记录和保存。倾听孩子的绘画语言，在交流中享受亲子时光，我乐此不彼。

下面这一幅画是过年：爷爷和奶奶正在吃饭，妈妈和甜甜在看焰火。

蜻蜓爱蝴蝶了。小女孩去浇花，路过朋友家，想去玩一会儿，可朋友不在家。

小女孩想去海边玩，遇到了小乌龟，她和小乌龟玩了起来。

   

小姑娘去水果园采水果：

小女孩在浇花：

樱桃熟了：

 

蜗牛一家去山洞：（这幅画是甜甜画完以后，缠着我帮她记录下蜗牛一家的对话，如果只有画的话，哪有这跃然纸上的热闹氛围呢？）

小乌龟妈妈和小乌龟宝宝正在海里玩：

小猫咪正在看小鱼：

小熊猫和小猫正在玩：

喜羊羊正在荡秋千：

猫头：

小鱼和小乌龟玩：

大鱼吃小鱼，小鱼吃大鱼：

猴子捞月亮：


奖励小朋友的星星：