8月13日去学校值班，甜甜跟随。在校园闲逛，忽然大嚷：“我要看大熊猫！”我甚为惊奇：校园内何来大熊猫？！随她目光望去，原来是个大熊猫模样的废弃垃圾箱。立即奔熊猫而去，细细观赏。

“妈妈，你们学校怎么不养只大熊猫啊？”

“大熊猫生活在四川，要吃竹子，我们怎么养呀？”

“捉来放到笼子里。”

“那怎行呢？大熊猫也有爸爸、妈妈，我们把它们捉来，它们会想爸爸、妈妈的。就像如果有人要把你关起来，你愿意吗？”

“不愿意。”

“大熊猫是国家一级保护动物，我们不能随便捉它们。”

“嗯，穿山甲是国家二级保护动物。”（这是暑假读马小跳系列之《暑期奇遇记》学到的知识，竟能牢牢记住呢。这个暑期，女儿爱上了“马小跳”，现已听读完三本。）

“对。”

“妈妈，那还有什么动物是国家保护动物？”

“我要查一下资料才能告诉你。”

“好吧。”

对于这些自然知识，我尽量及时、适时地告诉甜甜，孩子问到的如不能当时回答，查到后也要及时告诉她，把人和自然和谐相处的种子种在孩子的心田。