虽然极赞成让孩子画自己的画，但有些时候由于幼儿园老师的引导和自己的兴趣所好，也会呈现出很多幅临摹作品。惊异于孩子的临摹能力，居然惟妙惟肖。在不扰了孩子兴致的情况下，尽量还是让孩子用自己的笔诉说自己的故事，不局限于一种固定的思维模式，创新来源于真实的生活体验，让孩子多和同伴在一起游戏，水和沙的游戏，不要怕脏。少看电视，少玩电脑游戏。对于很多美术班的绘画课，只是教授绘画技巧，让孩子按照老师画好的画去画，和跟着书本临摹又有什么两样呢？与其花钱临摹，还不如在家自由地、按自己的想法去画。前几天我把甜甜的作品传到相册里，朋友看到后说她家宝贝最进也喜欢画扎着一根辫子的小姑娘呢。朋友的孩子一直在学习绘画呢，但孩子自由画出来的画才是真正符合他们年龄的画，才是他们想要表达的想法。孩子的想法和他们自身发展的规律是顽强不息的，是其他强硬加于他们的东西所不能控制的。顺应孩子自身发展的规律比揠苗助长更有意义。

如此巨大的帽子：

下面这幅画虽然有临摹的痕迹，但房子的透视画法是属于这个年龄的孩子的自己的东西。