风今年上一年级，很调皮，经常受到老师的批评，对此妈妈也习惯了。

　　这天放学回家后，杨风气呼呼地把书包往沙发上一扔，重重地坐在沙发上。妈妈看到这情景，问道："你又做什么坏事了？"杨风没有说话，只是一个人继续看电视。

　　爸爸说："怎么了，孩子？"杨风说道："今天老师竟然当着全班同学的面批评我，可是我什么错事都没做。"

　　爸爸和蔼地说："我知道你很难过，爸爸和你有过一样的经历。我上小学三年级的时候，在课堂上问同学借铅笔，老师误以为我故意说话，当众批评了我，当时让我觉得特别下不了台。孩子，老师是因为什么事情批评你啊？"

　　杨风说："考试时，我借同学的橡皮，可老师竟然说我想抄袭。"爸爸听后教育孩子说："是这样啊，那你要想办法来避免类似的尴尬出现啊。"杨风点头说："嗯，我以后会好好检查自己的文具的。"妈妈听到父子俩的交谈，也露出了笑容。

　父母应该学会换位思考，站在孩子的角度考虑，这样会看到很多成人看不到的东西。当孩子遇到困难和问题时，父母应该能够迅速地以孩子的视角来分析，从而找到有效的解决方法。

　　此外，父母站在孩子的角度看问题，还可以理解孩子的真实想法，与孩子产生情感上的共鸣，拉近亲子之间的距离。

　　有的父母对待孩子，总是以上级对待下级的态度，强调自己的意见和尊严，却忽略了孩子的想法。父母这样做，不仅不会得到孩子的认同，还会破坏父母在孩子心目中的形象。

　　不少父母抱怨无法和孩子进行有效的沟通，孩子出现问题后也不及时告诉自己，其实主要原因是父母没有学会换位思考，不能站在孩子的角度上看待问题。

　　很多东西，在孩子的眼里和在父母的眼里是不同的，父母不能以成人世界的规则去要求孩子，而要将自己置于孩子的立场，肯定孩子的想法。比如，孩子拆开了收音机，父母要考虑孩子当时的想法，宽容地对待孩子的好奇心，不要单纯地训斥或责骂孩子。

　　如果父母站在成人的角度上，对于孩子的决定、选择，都持怀疑或否定的态度，这样容易使孩子产生自卑情绪和挫败感，造成亲子关系的疏离。

　　父母和孩子之间不是主仆关系，而应该是关心和尊重的关系。父母只有站在孩子的角度看待问题，以孩子的眼光审视出现的问题，才会赢得孩子的信赖，实现成功的亲子沟通和交流。