语言连贯规律介绍及相关训练
(2014-06-16 10:06:21)
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语句句子关联词语上下文句式 |
分类: 语言运用 |
一、什么是语言连贯?
所谓连贯,就是语言的表达,要注意句与句的排列组合,注意上下句的联系、衔接与呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。连贯题对思维条理性、语言连贯性、语言组织能力和思维判断能力的要求都很高,是语言运用方面的考查重点。在高考中,除单独进行命题外,还贯穿在其它语言表达运用题型中,当然在作文中也不能例外,因为它和语言的简明、得体一样,是语言运用的基本要求。此类试题灵活,对传统试题的内容和形式常有突破,每年都有一些新创意在这类题中出现,题型也年年有变。
1、陈述对象一致
在一定的语言环境中,一个意思要表达连续、完整,陈述对象必须保持一致,这是句子表达的基本要求,如果中途改换陈述对象,势必造成句子语气、语意的中断或阻隔,因此,陈述对象一致是语句衔接的重要条件。(主语保持一致)
例1:填到横线与上下文衔接最佳的一项是(
小明爬到床底下,偷偷躲了起来, ?,从床底下拽了出来,送到幼儿园去了。
A.妈妈找了好久,最后才发现了他
C.使妈妈找了好久,终于把他找到了D.但妈妈毕竟发现了他
[简析]在一定的语言环境中,保持陈述对象的一致性,是做到语言连贯的重要因素。从给定的语境上看,这道题的陈述对象(主语)是“小明”,要找到衔接恰当的语句,必须把握这一特点。A、D两项的陈述对象与题干显然不一致,题干中的“小明”,在此已转换成了“妈妈”;C项干扰性最大,因为在该项中,前半句与前文的陈述对象保持了一致,而后半句则变成了“妈妈”了。B项中的陈述对象仍是“小明”,承前省略,用“让妈妈给找到了”这一兼语,顺畅地连接了用“拽”、“送到”这两个用法上表示受事的词语组成的连动句,陈述对象始终一致。
2、行文内容一致
所谓“行文内容一致”,其实指的就是话题要一致,叙述一件事情,或者说明一个道理,要围绕一个中心说话,保持话题的前后统一。话题前后统一,是保持语言连贯的首要条件。话题出岔,节外生枝,内容当然就不能一致了。做这类题时,特别要注意的是衔接句的内容一定要与原文的整体含义,特别是局部关键词语的含义要相互照应。
例2:和下面的句子衔接最恰当的一项是(
梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”常被后人引用,借以表明
A.任何人和事物都各有短长
C.任何人和事物都各有千秋
[简析]本题的引文由两句组成,前句一个“逊”字点出梅花没有雪花白;后句一个“输”字点出雪花没有梅花香。可见,这两句都是从梅花和雪花的不足入手的,都是揭示美好的事物的缺点的。A、C两项中的“短长”、“千秋”是从优劣两个方面分析的,D项的“各有所爱”是从优点方面分析的,它们都不能照应原文中的“逊”和“输”,转换了话题,内容不够统一。只有B项的“各有缺憾”照应了上文,保持了内容的统一。
3、句式结构一致
所谓“语句结构”,这里指句式结构和短语结构。“语句结构一致”就是强调衔接句和其前后语句结构和短语结构要一致,破坏了这种一致性,也就失去了语句的连贯。
在特定的语境里,应保持句式结构的一致或相似,字数大体相同,句子形式对仗整齐,尽量运用相同的句式,这样能够使语言气势增强,叙事抒情透辟,节奏鲜明,连贯流利,读来顺口,听来悦耳。
例3:为画线处选择适当的句子,使上下文衔接。
①鲁大海——四凤的哥哥,鲁贵的半子——进。他身体魁伟,
②赵院长总是保持着学者的风度,
A①a②a
[简析] ①句中的a项“粗黑的眉毛”的结构是偏正关系;b项“眉毛粗而黑”的结构是主谓关系,而选项前后的“身体魁伟”、“两颊微微陷下去”都是主谓关系,依语句结构一致的原则,①句应选b项。②句中的a项“脊背挺直”、“面容和蔼”的结构是主谓关系;b项中“挺直的脊背”、“和蔼的面容”的结构关系是偏正关系,而选项后面的“金丝眼镜后面有一双含笑的眼睛”、“头发梳理很整齐”的结构是主谓关系,依语句结构一致的原则,②句应选a项,这样答案就只能选C项了。
例4:
答案:
a.面积不过八十公顷
【解析】根据所给句子标点符号的位置及句式结构一致的原则,可以得知:①和④处应是“这是一个……的小城”这种句式,又由于后边的句子有“清澈的多瑙河水”可以选定④处应是d,才能符合前文迷人的景色,理所当然①处是b;第三句话是“人口不过”可推出②处应是“面积不过”确定选a;c项的“偎倚在白雪皑皑的”正好和“枕着清澈的”句式一致,所以⑤处选c;当然只剩下e项只能放在③处。
答案:①b②a③e④d⑤c⑥f
4、语句意境一致
在描写或抒情的语句中或语段中,往往要表现出一种特定的意境,或喜或悲,或褒或贬,或明快或低沉,在同一段文字里,都应保持一致,做到情景相融,才能使整段语句连贯衔接。
例5:为画线处选择适当的句子,使上下文衔接(
崖壁下有好几处坟地,坟前立着的石碑已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。
A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。
B、没有太阳,天气相当冷,藤罗叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削。
C、在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏,矗立在江对岸。
D 、一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来,山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上
[简析]这是一个描写性的语段,给出的语句中,荒坟残碑,瘦水枯石,构成了一种凄冷沉寂的情调。而A项的五彩斑斓。C项的夕阳落照,都是暖色调;D项“透明的羽翼”则透着“亮”色,都跟原语境不合。只有B项无论从情景氛围,还是从描写景物的空间顺序上看,都是最恰当的。这一道试题,除情调问题外,也有事理逻辑上的问题:A项说石壁“夹江高矗”,C、D两项都说“对岸”,而原语境中交代的是坟前石碑“字迹模糊”,如果真在“对岸”,如何看得清“字迹模糊”?
5、分类组合一致
有些并列词句组合的先后顺序遵循的是人们约定成俗的顺序,“分类组合一致”就是要求学生针对选项中的多个内容进行科学的分类。
例6:填入下列横线处的语句最恰当的一项是(
天山连绵几千里,
A、不论高山、深谷,不论草原、湖泊,不论森林、溪流,
B、不论高山、深谷,不论草原、森林,不论湖泊、溪流,
C、不论高山、森林,不论草原、湖泊,不论深谷、溪流,
D、不论湖泊、深谷,不论草原、高山,不论森林、溪流,
[简析]这道题中对景物分类的角度要符合事理逻辑,选项中的六个概念,属于三个类别:山谷(“高山”与“深谷”)、草木(“草原”与“森林”)、流水(“溪流”与“湖泊”),依分类组合一致的原则及由高到低的俗成,当然应该选择B。
6、语句手法一致
这里的手法是广义而言的,可以是表现手法,也可以是修辞手法,手法不同,表现出来的效果就不一样,或质朴平实,或风趣幽默,或稳健庄重,“语句手法一致”,就是要求衔接句与上下文的手法一致,从而使整段的语言风格保持一致。
例7:下列各句括号中的两种表达分别编为四组,表述最恰当的是( )
①现代战争使用电子干扰的主要目的是让敌方变成“瞎子”、“聋子”和“哑巴”,
②我一个人走进林中。我发现,此地无蝇,也无蚊,却有那么多蝴蝶、蜜蜂,无论走到哪里,它们都在身边飞,耳畔叫,
A、①a②b
在①里,因为前后句都使用了比喻的修辞手法,生动形象,故选b,也使用比喻。
在②里,因为前句多使用短句,节奏明快,故选a项。
7、事理逻辑一致
无论叙事状物还是说理,在行文时一定要遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。如果在表述的过程中违背事理的逻辑,就必然会影响语句的连贯。叙事要按事情发生的先后顺序,说明也应按事理的逻辑安排顺序,表述更应符合时间先后、空间位置、逻辑思维顺序。
例8:填入下面横线处的几句话,排列恰当的一项是( )
国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水,可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿,
A、既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管
B、既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管
C、既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重
D、既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重
[简析]这道题要从表述的先后顺序考虑,这里的先后顺序应该是逻辑顺序。“不传达上级指示”这一统一思想认识的工作应该放在“不购置污水处理设备”这种具体实践操作的工作前面,而不落实这两项工作的直接后果是“环保工作没人管”,最终的结果便是“污染问题越来越严重”,所以C选项排列恰当。
8、音节和谐一致
汉语十分讲究音节和谐。尚书中说诗言志,歌永言,声依永,律和声,八音克谐,无相夺伦,神人以和。这说明我国古人写诗作文就十分讲究这一点。语句衔接中提出音节和谐这一要求,对提高学生的语言修养是十分有利的。
9关联词语一致
关联词语是句子与句子衔接的重要枢纽,关联词语的恰当搭配,则是保证句子连贯的重要条件。仔细阅读文段,看清句子与句子见的关系,添加关联词语,注意关联词语的搭配。
在下面这段文字的画线处填上恰当的关联词语。要求语意连贯,合乎逻辑。
我国正处于经济快速增长的关键时期,
【答案】①如果 ②甚至 ③因此 ④否则【解析】本题考查语言表达连贯及词语虚词运用的能力。解答本题,要特别注意结合语境,弄清楚前后分句的关系。①处之后所说的内容只是一种假设,所以必须填表示假设关系的关联词,如“假如”“如果”等。②处之后的“竭泽而渔”与此处之前的“对自然资源盲目开发”,是一种更深层次的恶化,所以应用表示程度更深一层的“甚至”等词。③处之后的结论,是从上文得出来的,存在因果关系,所以此处应用表示因果关系的“因此”。④处之后,应该是指按照上一句话所说的去做的后果,所以此处应为“否则”。
10提承照应一致
在语言变大的过程中,应该注意上下文、前后文之间的对应与呼应,若前面说到了一种情况,后面就必须与之能够照应统一,因此,必须对语段进行通盘权衡,瞻前顾后,而不能顾此失彼,自相矛盾。
所谓提承照应的一致性,就是前面提到的内容要与后面承接的内容要一致。最常见的形式是句子中出现的双面词——与否、是否、是不是、有没有、是非、胜负等,它们表示事物的两种可能性。另外,在设问句中,前句提出问题,后句便要做出正确的回答。如果答非所问或者一概否定,一概肯定,都会造成语句不连贯。
对爱好文科的学生,加强文科辅导室必要的,但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢?
A 从长远的观点看,我们认为这样做是很恰当的
B如果我们缺乏战略眼光,在实际工作中就可能作出错误的回答
C为了使学生有合理的知识结构,我们的回答应该是肯定的
D 只要认真想一想中等教育的培养目标,我们就会说:不可以
训练
1.填人下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是
浓黑的夜幕逐渐淡薄起来,天边透出了一线白光, , , 自
由地飞到海的远方去了。
① 这白光慢慢扩大起来 ②那白光慢慢扩大起来 ③眼前展开了漫无边际的海水
④漫无边际的海水在眼前展开 ⑤无声地掠过绿沉沉的波纹的海鸥展开雪白的翅膀 ⑥海鸥展开雪白的翅膀,无声地掠过绿沉沉的波纹
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤
2.下列句子排列顺序最恰当的一组是
①人类最宝贵的财富是希望 ②失去了希望,生命就会枯萎 ③黄金象征着财富 ④它是生命的源泉、阳光 ⑤但却不是人类最宝贵的财富 ⑥人类一切可以没有 ⑦惟独不能失去希望
A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②④⑥⑦③⑤C.③⑤①④⑥⑦② D.③⑤①②④⑥⑦
3.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是
秋天,树叶黄了,枯了,快要脱落了。枯黄的叶子离开了枝头,在空中飞舞着,
①怀着对金秋季节眷恋的心情离去 ②让这黑土地把我重新孕育,催我茁壮成长 ③尽情拥抱这些又大又小,又粗又细的树根 ④它曾经有过的婆娑身影依然那么动人
A.④③ B.①③ C.④② D.①②
4.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是
循路东行到一座小石桥边,向右折去,是一潭与未名湖相通的水。
①透过树的缝隙月光零落地洒在碧水上。 ②水面不大,三面山坡,显得池水很深。
③杂草和石头遍布于潭边,山坡上蓊蓊郁郁的。 ④水边石草杂置,山坡上树木茂密。
⑤月光从树中照进幽塘,水中反射出冷冷的光。 ⑥潭水碧波荡漾,三面的山影倒映在细碎的波纹中。
A.⑥④⑤ B.②③① C.⑥③① D.②④⑤
5 阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语格式协调一致、匀整对称:
成年累月的战事,每况愈下的社会治安,经济的不断衰退,动荡不安的政局,生存环境的日益恶化,使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁,甚至连生命财产都没有保障。