青花瓷瓶

史雁飞

雪下得很大，也很稳，街道上空空的，没有几个人。绵软柔滑的积雪，蓬蓬松松地挂在枝梢上，亮白而倦怠的枝条被压低了头。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还没有感觉到，就消逝了。在这样的天气，不会有什么顾客来当东西，当铺老板早早地关了店门，捅旺火炉，懒洋洋地趴在柜台上，一边翻看图片，一边哼着京戏。

突然，有人敲门，声音极轻，他抬头，支起耳朵细听，什么声音也没有，他怀疑自己听错了，于是，他又低下头继续翻看手里的图片，敲门声又起，这次声音很重，他很吃惊，自语道，这样的鬼天气，有谁会来当东西呢？

他迟疑着打开门，雪地里，瑟缩地站着一个小男孩，十二三岁的样子，男孩很瘦，穿得单薄，头戴一顶破旧的绵帽，由于帽顶落满了积雪，使得男孩的脸更加瘦小。厚厚的积雪没了他的双脚，他双手揣在怀里，脸冻得通红，衣服上满是雪。

“孩子，你要当东西吗？”他问。

“我，我------”小男孩支支吾吾半天，也没说出什么来。

“哦，你是要去副食店，买吃的吧？那你再往东走，隔着两个店门儿就是。”

“不，我不是。”

 “那你要做什么？”一朵一朵大大的雪花翻飞着落在男孩的额头上，男孩打了个冷战。“哦，孩子，进店说吧。”

男孩从雪里拔出双脚，走进店，站在门口，不敢再向前迈一步。他的俩只手仍在怀里揣着。

老板摘下男孩的棉帽，一边拍打棉帽上的积雪，一边说：“孩子，那你究竟来做什么呢？”

“我，我妈病了。”男孩低着头，怯怯地说。

当铺老板很机敏，一下子就听出男孩的意思，“你是来跟我借钱？”

“噢，不，不，我不是。”男孩显得局促不安，“我妈病了，老咳嗽，黑天时咳嗽得就更厉害，医生说，是肺痨。家里没钱，我想，我想把这个当给你们。”男孩一边说，一边从怀里掏出一个精致的红盒子递给老板。

男孩鞋子上的积雪，在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水，在男孩脚下，一圈一圈，慢慢洇散。

老板接过红盒子，慢慢打开，“啊！青花瓷瓶？你是从哪弄来的？” 老板眼睛盯向男孩。

老板娘听说有人来当青花瓷瓶，兴冲冲地从屋里走出来，说：“在哪呢？快让我看看，哇，这么漂亮的青花瓷瓶。”

男孩变得更加局促起来，眼神中藏着遮掩不住的慌乱，他躲闪着老板的目光，慌忙说：“是我家的，是我爸爸留下来的。”

“你爸爸，那你爸爸为啥不来当啊？”老板问

男孩目光暗淡，说：“我爸老早就去世了。”

“那，是你妈让你来当的吗？”老板娘一边仔细翻看着花瓷瓶，一边问。

男孩低下了头，半天才说：“不，不是，我妈不知道。”

老板疑惑地盯着男孩，“你是背着你妈，来当这个花瓷瓶的？”

“嗯。”

“就是说，这个花瓷瓶，是你偷出来的。”

男孩流泪了，默默地点头。

老板娘拿着花瓷瓶，上下左右地翻看，看着看着，忽然皱起了眉头，赶紧把花瓷瓶递给老板。老板接过花瓷瓶，又翻来覆去仔细端看一会，没吭声，拿着花瓷瓶走进柜台。然后走向那个放着营业款的抽屉。老板娘急了，三步并做两步，挡住老板，双臂护着抽屉，嚷道：“你要做什么？你看仔细了，那花瓷瓶------。”老板温和地看着老板娘说：“我已经仔细看过了，没问题。把这花瓷瓶放到你的梳妆台上吧。”说着，老板把花瓷瓶递给老板娘，老板娘半信半疑拿着花瓷瓶边看边向屋里走去。

老板笑了，回过头来对男孩说：“孩子，花瓷瓶我们留下了，这些钱拿回去给你妈治病，不够的话，你再过来拿。”

男孩不解地看着老板。老板说：“噢，我是说，我先付给你一半钱，另一半你下次再来拿。”

男孩笑了，说了声谢谢，拿着钱，跑了出去。

外面的雪不知啥时候停了，太阳光照在雪面上，耀眼刺目，老板眯着眼，看那小小的身影消失在远方。

男孩再也没来。

又是一个春天，天气格外地好，明媚的阳光照得人暖洋洋的，当铺的生意红红火火。当东西的，熟东西的，出出进进。

一个少妇带着一个男孩远远地走来，走到当铺门口，少妇一下就跪下去了，当铺老板慌忙走出来，看见站在少妇身边的男孩，明白了一切。

                                                            《短小说》 2010年9期

       (1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

    A 面对当铺老板“要当东西吗？”的询问，小男孩支支吾吾半天也没有说出什么来，说明男孩自己也不知道要来干什么。

   B 男孩走进当铺却站在门口，不甘再向前迈一步，是因为他知道怀里揣着的青花瓷瓶不是真品，怕被当铺老板识破。

  C 面对老板认为青花瓷瓶是偷出来的质疑，男孩流泪了。男孩的流泪既因为家庭的不幸，也有对“偷”的行为的羞愧。

  D 这篇小说借助人物之间的对话，展现了男孩、当铺老板、老板娘不同性相特点，巧妙地传达了人情温暖的主题。

  E 这篇小说的内容是关于男孩拿着青花瓷瓶来当钱的悲情故事。小说的情节不复杂，语言流畅，文笔华丽，富有感染力。 

（2）当铺老板又怎样的性格特点？请简要分析。（6分）

（3）这篇小说不乏精彩的细节描写，请举两例分析其表达效果。（6分）

（4）对于男孩拿来的青花瓷瓶的真假，小说到最后也没有给出明确答案，你认为这样安排好不好？请结合文本，踏踏你的看法。（8分

（1）选D得3分，选C给2分，选E给1分，选AB不给分。（A孩子知道自己要干什么——当钱给自己母亲看病，支支吾吾是因为内心充满矛盾B男孩子的怕是因为自己偷偷从家里拿了青花瓷瓶来当铺，对于瓷瓶的真假孩子未必知道。E小说的文笔不华丽）

（2）有同情心，扶危济困，他留下男孩的青花瓷瓶，给男孩救命钱，并告诉男孩钱不够还可以再来拿。

性情温和，对男孩和自己的妻子，耐心而沉着。善于经营，当铺的生意做得红红火火。

（3）示例一：老板摘下男孩的棉帽，一边拍打棉帽上的积雪，一边说：“孩子，那你究竟来做什么呢？”       老板提男孩拍打棉帽上积雪的细节，体现了老板为人的平和和心地的善良。

示例二： 老板娘急了，三步并做两步，挡住老板，双臂护着抽屉，嚷道：“你要做什么？你看仔细了，那花瓷瓶------。”这个细节形象地写出了老板娘的担忧和焦急，从侧面表明青花瓷瓶有可能是赝品，也烦衬出老板故作糊涂的善良。

示例三： 老板眯着眼，看那小小的身影消失在远方。这个细节表现出老板对男孩及其家庭的关注和担忧，表明老板的心地善良。

（4）观点一：这样安排好。

从老板娘对青花瓷瓶的强烈怀疑，到小说结尾你那还母亲下跪，都已经清楚的暗示处青花瓷瓶是假的，没有必要再给出明确答案。这样安排，给读者留下广阔的思考空间，使小说的意蕴更为深远丰厚。

观点二：这样安排不好。

小说如果明确指出青花瓷瓶是假的，有以下好处：能更鲜明的表现出老板拿钱给男孩纯粹是出于帮助人的目的，不带有商业色彩，也就能更好地突出主题，有利于突出老板扶危济困的特点。