点燃奋斗激情 放飞人生梦想
(2012-02-20 23:55:36)
标签:
少儿刘伟感动中国人生梦想班会课教育 |
分类: 2012新学期工作随笔 |
点燃奋斗激情
——九年级九班新学期第一节班会课纪实
文/武建君
俗话说,良好的开端是成功的一半。班主任的工作也是如此,新学期第一节班会课开得成功与否,直接会影响学生一个学期的学习兴趣和热情,甚至会影响学生的一生。为此我把新学期第一节班会课的主题定为《点燃奋斗激情放飞人生梦想》,并由我来亲自主持,结合今年正月十二晚上“感动中国2011年度人物颁奖晚会”,本次班会课准备经过了以下三个环节:
一、看视频,点燃学生奋斗的激情
同样的故事,放在不同的环境下讲述,通常会让人有着不同的感悟。励志短片同样也是如此,在家里单独观看和在教室里集体观看的效果是不同的,在教室里观看,往往更容易点燃学生奋斗的激情。
上课铃响了以后,我对同学们说到:亲爱的同学们,2012已经悄悄地来到了,回首2011,同学们奋斗的影踪让我十分感动。在正月十二的晚上我和很多同学一样,流着眼泪看完了“感动中国2011年度人物颁奖晚会”,晚会中刘伟的故事,给了我更多启迪,我突然感觉到,现在我们在哪里并不重要,重要的我们将来要去哪里。新学期已经开始了,经过一个假期的思考,我和同学们一样,有了更高的梦想,下面我们一起来观看一段视频。
之后我便在教室里播放自己提前已经从网站上下载的励志短片——《感动中国2011年度人物——刘伟》的故事。通过励志短片,让学生积极地反思和规划自己,为本次班会最后一个环节的“谈感悟论打算”做好积极地铺垫。
二、谈感悟,讲述自己真实的故事
班主任既是学生心灵的导师,又应该是学生奋斗的榜样。如果看完视频后让学生接着来谈感悟论打算,往往会使教育的效果很微弱。为此,在新学期的第一节班会课上,班主任从规划自己开始来引领学生积极地思考,是我们的教育很关键的一个环节。为此,我把接下来20多分钟的时间留给了自己,并结合刘伟的故事和自己生活、工作,简单地谈了一下自己的人生感悟。
我把自己寒假中努力学习和写作的故事讲给了我的学生,例如:在寒假中我连续三十多天工作到凌晨两三点钟,正月十三的晚上我一直学习和工作到第二天早上7:30,在35天的寒假里我写了近70多篇原创随笔;我告诉我的学生我的工作精神已经感染了3000多全国的班主任好友,并且有很多著名的教育家、名师都被我的学习精神所感动,如李镇西老师,万玮老师,郑立平老师,陈宇老师,梁俭恕老师,常作印老师等等,很多名师委依我重任,如:肖盛杯老师,郑立平老师,梅洪建老师,裴年忠老师,蒋自立老师等等。我告诉我的学生在这个假期里我已经给自己做了一个三年规划:读100本书,写150万字的教学随笔。我告诉我的学生我深信:通过自己的努力,我一定会成为最好的自己。我让学生学习陶行知老先生“人生为一件大事儿而在,做一件大事儿而去”的精神,我让我的学生知道,老师为了能实现自己的人生梦想,已经鼓起勇气、扬帆起航。
我告诉我的学生老师是在用真心对他们讲述着自己亲身经历过的故事和自己真实的感悟,没有掺杂丝毫的水份,这和一些道听途说者讲述别人奋斗的故事是完全不同的。我告诉我的学生我这个寒假的收获比我前三十五年收获的总和的二倍还要多。我告诉我的学生,我虽然只是一名普通的教师,普通的班主任,但是我会为更多的人认可我而感到无比的幸福和快乐!我告诉我的学生,虽然我没有太多的能力,但是我有着别人无法复制的学习态度,我照样可以得到别人的认可。我告诉我的学生在我的艰辛付出之后我一定会有更大的收获!
我告诉我的学生,与刘伟相比我们都是很幸运的,也是很幸福的,老天给了我们一个健康的身体,聪明的头脑,我们应该学会珍惜。在此,我告诉学生这一学期的主要任务和面临的一些困难,让学生知道我们所面临的困难和刘伟当年面临的困难无法相比,从而让学生在正视困难,鼓起并鼓起战胜困难的勇气。
学生懂得了老师在看了视频以后也有了一种奋斗不止的冲动,并要誓言坚持到底。我告诉学生,在奋斗的路上我愿与他们同行!并且我一定要为他们树立奋斗的榜样,告诉学生在新的一年里我对他们的期望——“点燃奋斗的激情,放飞人生的梦想”。
三、畅梦想,让掌声响彻大地
在励志短片和教师共同引领之下,学生的奋斗不止的激情已经被点燃,接下来的一个环节就是给学生一些思考的时间,让学生先以小组为单位,讨论一下自己看完励志短片以后的感悟,分析一下自己在学习、生活方面,还存在哪些不足,还面临着哪些困难,以及如何该如何应对这些挫折与困难,让学生给自己的新学期和自己的人生做一个积极地规划。
在学生讨论之后,让每个小组推选一名代表在班级中进行交流,让学生大胆地畅想未来,放飞梦想。作为班主任在分享了学生的梦想之后,我带头为他们热烈鼓掌,掌声在教室中荡起,掌声响彻大地,学生在响彻大地的掌声中充满自信,再次点燃他们为梦想而奋斗不止的激情,从而将本次班会活动推向高潮。
最后,我对本次班会做简单的总结,为同学们的激情与梦想表示感动,对他们人生规划委以信任,憧憬班级美好的明天,憧憬学生美好的人生。为了给更多同学以展示的机会,为了记住今生这个美好的时刻,让学生以“点燃奋斗激情放飞人生梦想”为题,写一篇文章,并精选优秀的作品在教室的墙壁和三人行网络班级里进行展示。
在这个激情的岁月里,我愿与我的学生共同点燃奋斗激情,共同放飞人生梦想!