加载中…浦江童谣《斗鸡鸡》诵读课例
(2009-04-27 22:10:08)
标签：
童谣诵读课例杂谈 |
分类： 语文教学 |
浦江童谣《斗鸡鸡》诵读课例
一、诵读内容：
斗鸡鸡，
鸡鸡啼。
斗虫虫，
虫虫爬，
斗蝴蝶，
蝴蝶嘟啦嘟啦飞。
鸡鸡啼。
斗虫虫，
虫虫爬，
斗蝴蝶，
蝴蝶嘟啦嘟啦飞。
二、教学目标：
1、借助童谣，在读读、玩玩、猜猜、想想、说说、画画中享受诵读的快乐，发展语言，丰富内心。
2、让学生喜爱传统童谣，期望通过个例的传统经典童谣的诵读激发低段学生的课外积累本土传统文化的兴趣。
3、培养孩子的理解力和想象力，逐步搭建起语言和画面的桥梁，展开合理想象，享受到更多的阅读乐趣，实现读、绘、写一体化。
三、教学过程
（一）谈话导入
小朋友，在我们很小的时候，我们的爷爷奶奶，爸爸妈妈曾教我们玩过一种手指游戏，叫《斗鸡鸡》，你还记得吗？
（二）熟读童谣
1、自读
2、分组读
3、男女读
4、边玩边读
（三）诵读童谣，想象画面
1、小弟弟，小妹妹们玩了这个游戏都怎么样了？
（生：都笑了。）
他们为什么都会笑了呢？
（生：他们觉得很有趣啊。）
他们为什么会觉得很有趣呢，让我们来看看这首童谣里都有哪些小动物？
（生：童谣里有“小鸡”、“虫”和“蝴蝶”。）
它们都在干什么呢？让我们再来玩一玩，闭起眼睛来看看它们都在干什么？
2
（一）谈话导入
（二）熟读童谣
（三）诵读童谣，想象画面
1、小弟弟，小妹妹们玩了这个游戏都怎么样了？
他们为什么都会笑了呢？
（生：他们觉得很有趣啊。）
他们为什么会觉得很有趣呢，让我们来看看这首童谣里都有哪些小动物？
（生：童谣里有“小鸡”、“虫”和“蝴蝶”。）
它们都在干什么呢？让我们再来玩一玩，闭起眼睛来看看它们都在干什么？
你仿佛看到了什么？
生1：我仿佛看到两只小鸡在吵架。
生2：我仿佛看见一只小鸡在唱歌。
生3：我仿佛看见两只小鸡在聊天。
生4：我仿佛看见小鸡们在抢东西吃。
生5：我仿佛看见鸡妈妈和小鸡们在做游戏。
……
小朋友看到的可真多啊。我们还能再看到什么呢？让我们再来玩一玩。
3
生1：我仿佛看到一条青虫爬到菜叶上吃午饭。
生2：我仿佛看见一条毛毛虫在衣服上爬来爬去。
众生：咦，好可怕啊。
师：大家都觉得很害怕，那小弟弟，小妹妹们玩了这个游戏还会觉得很有趣哈哈笑吗？
众生：不会。
师：那除了小青虫、毛毛虫外还可能是什么虫爬？
众生：蚂蚁、蜈蚣、蚯蚓……
师：那谁来接下去说？
生3：我仿佛看见一群小蚂蚁在地上运粮食。
生4：我仿佛看见一条蚯蚓在土里造宫殿。
生5：我仿佛看见一只蜘蛛坐在网中央捉小飞虫。
生6（石理岚）：我仿佛看见一条毛毛虫爬在花瓣上吃花蜜，一只公鸡看见了，在花下仰着脖子喔喔喔地叫个不停。
师：哇哦，石理岚看到的是公鸡与毛毛虫之间的故事。谁还看到了什么？
生7（石攀峰）：我仿佛看见一只小飞虫停在草尖上，一只青蛙蹲在旁边准备捉了吃。
众生：那只青蛙鼓着大眼睛。
生8：那只青蛙应该是躲在旁边，这样小飞虫就不会发现了。
师：很有道理。那我们大家一起来说一说。
众生：一只小飞虫停在草尖上，一只青蛙鼓着大眼睛躲在旁边准备捉了吃。
师：小朋友看到的事情越来越有趣了，让我们再闭起眼睛来玩一玩，这次你又看见了什么呢？
4
“斗鸡鸡，鸡鸡啼。
斗虫虫，虫虫爬。
斗蝴蝶，蝴蝶嘟啦嘟啦飞。”
这一次你仿佛又看到了什么呢？
生1：我仿佛看到一只只蝴蝶在空中飞来飞去。
生2：我仿佛看见蝴蝶在花间飞来飞去捉迷藏。
生3：我仿佛看见一只黄蝴蝶停在花瓣上，一阵风吹来，蝴蝶飞走了。
生4（石理岚）：秋天到了，树叶黄了，农民伯伯都到果园里摘果子了。家里只剩我一个人。我在院子里看见，一条小青虫爬上尖尖的草叶准备睡大觉，这被一只花公鸡看见了。花公鸡悄悄走过来，用力一跳想去捉青虫。可是，青虫爬得太高了，公鸡没够着。公鸡又用力一跳，还是够不着，公鸡发火了，咯咯咯咯地对着青虫骂个不停。一只像树叶一样的黄蝴蝶在空中飘来飘去，公鸡看见了就张开翅膀跑去追蝴蝶了。
（全班鼓掌）
师：哇哦，这真是太有趣了。石理岚把公鸡、青虫和蝴蝶连起来编了个小故事，真是太精彩了。谁还想来说一说呢？
（无人举手了。）
师：那现在让我们像石理岚一样先仔细想想你刚才想到的事，然后用你的画笔把它画下来，自己能写的也可以写下来。
（四）作业
1
2
师：那除了小青虫、毛毛虫外还可能是什么虫爬？
众生：蚂蚁、蜈蚣、蚯蚓……
师：那谁来接下去说？
生3：我仿佛看见一群小蚂蚁在地上运粮食。
生4：我仿佛看见一条蚯蚓在土里造宫殿。
生5：我仿佛看见一只蜘蛛坐在网中央捉小飞虫。
生6（石理岚）：我仿佛看见一条毛毛虫爬在花瓣上吃花蜜，一只公鸡看见了，在花下仰着脖子喔喔喔地叫个不停。
师：哇哦，石理岚看到的是公鸡与毛毛虫之间的故事。谁还看到了什么？
生7（石攀峰）：我仿佛看见一只小飞虫停在草尖上，一只青蛙蹲在旁边准备捉了吃。
众生：那只青蛙鼓着大眼睛。
生8：那只青蛙应该是躲在旁边，这样小飞虫就不会发现了。
师：很有道理。那我们大家一起来说一说。
众生：一只小飞虫停在草尖上，一只青蛙鼓着大眼睛躲在旁边准备捉了吃。
师：小朋友看到的事情越来越有趣了，让我们再闭起眼睛来玩一玩，这次你又看见了什么呢？
4
这一次你仿佛又看到了什么呢？
生1：我仿佛看到一只只蝴蝶在空中飞来飞去。
生2：我仿佛看见蝴蝶在花间飞来飞去捉迷藏。
生3：我仿佛看见一只黄蝴蝶停在花瓣上，一阵风吹来，蝴蝶飞走了。
生4（石理岚）：秋天到了，树叶黄了，农民伯伯都到果园里摘果子了。家里只剩我一个人。我在院子里看见，一条小青虫爬上尖尖的草叶准备睡大觉，这被一只花公鸡看见了。花公鸡悄悄走过来，用力一跳想去捉青虫。可是，青虫爬得太高了，公鸡没够着。公鸡又用力一跳，还是够不着，公鸡发火了，咯咯咯咯地对着青虫骂个不停。一只像树叶一样的黄蝴蝶在空中飘来飘去，公鸡看见了就张开翅膀跑去追蝴蝶了。
（全班鼓掌）
师：哇哦，这真是太有趣了。石理岚把公鸡、青虫和蝴蝶连起来编了个小故事，真是太精彩了。谁还想来说一说呢？
（无人举手了。）
师：那现在让我们像石理岚一样先仔细想想你刚才想到的事，然后用你的画笔把它画下来，自己能写的也可以写下来。
（四）作业
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2009.4.27
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