小小纸条作用大
(2016-01-29 19:57:01)
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分类: 作文教学 |
便条,顾名思义就是方便之条。我们在学校已经学过了写“留言条”----当我们无法和人家联系的时候,留下一些文字,让人家了解我们所说的事情。其实,“留言条”就是便条的一种。而便条的使用范围比留言条要广泛得多。在生活中,便条是人与人沟通的一种最简便的形式。
智慧小屋
1.玲玲因为不听话而惹妈妈生气,她想向妈妈道歉,但又不知怎么说,你能帮忙吗?请你写出有哪些方法可以帮助玲玲向妈妈道歉。
2.假如你回到家,发现本应在家的妈妈并不在家,你用了很多方法,但都没有妈妈的消息,此时,你是怎样的心情?请用一些尖端的词语概括,并简单说说理由。
是呀,一个是惹妈妈生气,找不出道歉的方法;一个是找不到妈妈而心急如焚,其实,有一个办法,可以同时解决这两个问题,你知道是什么吗?对,就是写便条!
试想一下,玲玲惹妈妈生气,道歉的话又不还意思说,干脆把要说的话都写在纸上,让妈妈看,不就行了吗?
你的妈妈如果在出门时留了一张纸条,说明自己去了哪里,什么时候去的,什么时候回来等,你还会像个无头苍蝇一样乱飞,还会着急吗?
由此,我们还要反过来想,如果是你出门,没有告诉家里人自己去了哪里,他们会不会着急呢?所以,养成写便条的习惯,可以使人与人之间沟通得更好,是我们的生活更方便。
读读下面的便条内容,谈谈自己的感受。
便条(一)
便条(二)
奶奶:
我写完作业了,到李强家玩一会儿,大约5:30回来,您不用担心!
读后思考
1、
2、
3、
玲玲和妈妈顶嘴就是不对的,玲玲知道自己错了,但是又不好意思张嘴向妈妈道歉,于是写了一张便条来表达自己的心情,这样做,既肯定会夸玲玲长大了,懂事了。
一
二
便条虽然能给我们带来很多方便,但它的使用也是要分场合的。在一些正式的场合或特殊的场合中,是不适合使用便条的,只有熟悉的人,或生活中的一些小事,不是特别重要的情况下,我们才使用便条。
便条的使用一般是在不很重要的时候,只是代替我们的嘴说几句话,捎个口信而已。如果能当面说,就不用写便条了。如果事情很重要,或需要说的事情很多,就要采用其他的方式了。类似的还有书信、邀请函、通知、报告、申请书等,都有自己特别的格式,是在一些特别的场合中使用的。便条是不能代替它们的。
使用便条,一般有下面几种情况。
1.化解矛盾
在生活中,我们和同学,朋友之间难免会矛盾,产生一点小摩擦。争吵过后,后悔的做法,想当面道歉,又不好意思或者缺乏勇气的时候,就可以写个“便条”,让它代替我们去向对方赔礼道歉!
范文示例
王佳:
那天是我不对,我不应该在背后说你坏话,请你原谅我好吗?希望我们还是好朋友!
2.承认错误
范文示例
不小心打破了妈妈喜爱的花瓶,怎么跟妈妈说呀!对,写张便条承认错误,也许妈妈会原谅我。
妈妈:
3.留言条
一般是我们去找人而没有遇到,其他办法又联系不上,可以写张“留言条”说明来意;在我们出门时,如果家人不在,不能及时沟通,可以使用“留言条”,就像前面小宝写的那样。
范文示例
林风:
我来还书,渴死你不在家。明天我再来,
希望能见到你!
爸爸:
便条,可以替我们说出不好意思说,或不方便说的话。虽然各式不是很严格,但无论哪一类的便条,在写的时候都要注意语言的表达,要注意用词的选择。使看到便条的人不仅能读明白便条中所表达的意思,还要让人家看后心里舒服,容易接受,特别是道歉、认错的便条。
4.特殊的便条----贺卡
日常生活中,贺卡是我们经常接触的。过年过节,或者是的时候,我们总喜欢用贺卡来表达一份美好的祝愿。美丽的图案,再配上几句简短、温馨的话语,这是多么动人的祝福呀!写贺词或祝福语的格式与便条一样,可以说,贺卡是一种特殊的便条。
贺卡,关键是祝福,所以,我们要在中间写上最美丽的语言,做动人的话语,最真挚的问候,给他人以最衷心的祝愿!
亲爱的老师,
在这个教师节即将来临的时候,我衷心祝福您---我亲爱的老师------工作顺利,身体健康!
三
虽然便条比较随意,但写的时候人需要同学们注意一下几点。
1. 写便条时要注意纸张的选择。用纸要平整,干净,尽量大一些。有的同学不知从什么本子上死下来一个窄窄的小边,就给人家写便条,这是不礼貌的。
2. 在书写的时候,除了要注意格式,还要把字写工整,写规范。字迹潦草是对人家的不尊重。
3. 便条要放在比较明显的位置或别人易于发现的地方,这样才能使人家看到我们想要表达的内容。比如,给妈妈的便条,可以贴在镜子上,因为妈妈每天一早起来都要照镜子,给同学的便条可以偷偷地放在她的铅笔盒里等等。
4. 便条纸是人与人沟通的一种形式,还有很多形式能够促进沟通,不要什么事都用便条来帮忙。有些时候,当面说也许更有利于我们的沟通。所以,能当面说的事,我们就当面说,希望同学们在生活中能够正确,恰当地使用好便条!
动笔实践
1. 下面的便条在格式上有一些问题,请你帮助修改。
老师:昨天是我不小心把窗台上的鱼缸打破的,我没有勇气承认,怕以后同学们不喜欢我了,希望您能原谅我。
上面的便条在格式上有哪些地方有问题,请你找出来。然后在下面把这张便条完整的写好。
2. 请你根据下面的叙述写便条
(1)、明明在踢球的时候,不小心把邻居张爷爷的一盆花打碎了。明明买了一盆花,悄悄地放在了张爷爷家的窗台上,还写了一张纸条。他是怎样写的呢?请你想一想,写出来。
(2)明天是妈妈的生日,假如你亲手做了一个贺卡,想作为生日礼物送给妈妈。那上面给怎么写呢?