五年级上册美术教案复习要点
第1课 万绿丛中一点红
1、对比色配合，可使画面显得鲜艳、明亮。但对比色配合，由于色彩差别大，往往不容易取得调和。以红与绿色为例，在配合时只要改变其中一方的面积大小，就会使画面显得和谐、主题突出，所谓“万绿丛中一点红”，就说明了这个道理。
2、有时在一方颜色中加入黑或白色，使色彩的明度、纯度发生变化，也会使画面显得和谐、主题突出。
3、如果对比色面积相似，也可用黑、白、金、银等色线把色块分离开来，使画面显得和谐、主题突出。
第2课 色彩的和谐
1、自然界的一些事物，配合的恰当和匀称，就会产生和谐。色彩中邻近色的配合也显得很和谐。
2、在色环上，相邻近的色彩，称为邻近色。如：黄、黄绿、绿或红紫、紫、蓝紫等邻近色的配合，会使人产生舒服、和谐的感觉。

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黄——黄绿——绿
红紫——紫——蓝紫
黄橙——橙——红橙
3、（美）罗斯科《红黄橙》
第3课：美丽的纹样
1、将纹样适当地组织在一定的形状（如三角形、多角形、圆形、方形、菱形等）范围之内，使之达到某种装饰作用，叫做适合纹样。
2、（唐）《飞鸟云纹三足陶盘》；（元）《栀子纹剔红盘》；（唐）《敦煌藻井图案》
3、适合纹样外形和骨架的变化：
  离心式；向心式；离心、向心结合式；旋转式；综合式；均衡式
4、技法点击：a、定尺寸；b、定外形；c、定基本骨架线
第4课 礼物的外套
礼品，配上精美的包装，更显得礼品的珍贵、更能表达主人的一片情意。
第5课 趣味文字
1、文字一经加工，就会显得更加美观、活泼，丰富多彩。
2、（美）罗伯特•印地安纳《LOVE》；杨弦《回归系列招贴画》
3、技法点击：a、用带状纸折叠成三角形，再插上纸片；b、将纸对折，写上文字，并装饰上合适的纹样；c、剪裁一个半圆形，然后折叠成一个造型。
4、认识基本美术字体及其特点：（拓展内容）
宋体：端庄大方，笔画横细直粗，点上尖下圆，横画收笔有顿角，笔画转折时顿角明显。
黑体：笔画横竖一样粗，方头方尾，醒目有力。
5、认识趣味文字的特点：（拓展内容）
趣味美术字是根据文字的内容和含义，运用丰富的想象力把文字的笔画进行变形、加工、装饰而成的，使之更加夸张、突出、醒目、美观。趣味美术字在艺术上有较大的自由变化，所以它的特点是：具形象、又简洁、美观、生动、有趣等。
6、趣味文字的分类（拓展内容）
ａ、笔画变化：改变笔画的形状或粗细，使之更有装饰性。
ｂ、字形变化：改变字的外形，使之更有造型感。
ｃ、结构变化：将某笔画进行夸大或缩小来求新颖的效果。
ｄ、形象性：根据文字含义运用形象图案来装饰字体。
4、演示美术字书写的步骤和特点：
ａ、首先用尺子定文字的大小和形状。ｂ、再根据外形、结构、笔画的特点用单线写出字形。ｃ、然后根据文字的含义应用夸张、形象手法设计趣味美术字体。如：波浪的设计和书写，为突出浪花的形象采用曲线圆点来装饰浪花的效果，具形象又有趣。还有“时间”采用小闹钟来代替日字，很有说服力，具有特殊的意义。ｄ、最后运用色彩基础知识对比色和邻近色来强调趣味文字的美。
第6课 地球的新生
1、海报的组成部分。（拓展内容）
A、 文字
B、 图案
C、 色彩
2、招贴画设计的基本要素：（拓展内容）
  A、画面 B、标题 （主要构成） C、文字（辅助说明）
3、宣传海报常见的艺术风格：（拓展内容）
①、写实 ②、装饰 ③、抽象 ④、漫画
A、 设计要素：主题明确、形式引人、色彩鲜明、构图单纯。
B、 制作步骤：确定主题、构思构图、充实完善。
第7课 古朴精美的华表
1、北京天安门前的华表，古朴精美，与壮丽的故宫建筑浑然一体。华表与我们中华民族的古老文化紧密相连。
2、图腾柱的组成：柱子、图案、色彩。
3、（明）《华表》的组成：石犼、云板、云龙、石狮、望柱、栏杆。
4、（云南）景颇族《图腾柱》；（云南）壮族《图腾柱》
第8课 鸟语花香
1、（现代）齐白石《端午节》
2、技法点击：a、蘸清水；b、蘸浓墨；c、在宣纸上涂画。
第9课陶泥的世界
技法点击：1、拍打出一块泥板，用尖刀切出杯底。
2、把搓好的泥条沿杯底边向上盘筑。
3、把泥条一圈一圈往上盘并粘合。
第10课 诗情画意
诗是无形的画，画是无形的诗。
第11课 为解放军叔叔画张像
    （略）
第12课 会跳的玩具
技法难点：
A、 依靠弹簧的弹力，做出玩具会跳的功能。
B、 运用卡纸进行折叠产生弹性，做出玩具会跳的功能。
第13课电脑美术
对装饰画进行改变大小、色彩反色等操作
步骤：1、用形状工具画图形；2、用橡皮工具檫去轮廓内线条；
3、用直线工具分割；4用填色工具上色。
第14课 美术学习纪录袋
1、制作过程、具体要求和方法。
1）、选择自己满意的作业、或作业的照片。
2）、按作业按时间先后的顺序，进行编号或分类。
3）、选用透明的塑料文件袋，作为我们美术学习记录袋。
4）、制作标签，注明姓名、班级、学号、建档日期。
5）、收集自己的评语、同学的评语、老师的评语或者家长的评语。
6）、把美术作业和各种评语按编号或分类，放进美术学习袋中。
7）、展示一下我做的美术学习记录袋。
2、流程图：准备塑料文件袋→自制标签→选择作品→编号分类→汇总作业→展示作品
第15课 元宵节里挂彩灯
1、每年的正月十五，是我国的传统节日元宵节。元宵节吃汤圆、观灯、猜灯谜已成为一种习俗。
2、技法点击：1）、按图比例剪刻出三个相等的正方形组成的灯笼外形。2）、添加装饰。3）、粘贴。4）、添加点缀。
3、流程图：收集资料→设计彩灯→制作彩灯→布置展示→举办猜灯谜活动
第16课 珍爱国宝——古代的陶瓷艺术
1、陶瓷是中国古代灿烂文化的象征。从我国陶瓷艺术发展的历史来看，陶瓷艺术包括陶器和瓷器两个部分。瓷器是中国发明的，中国是瓷器的故乡。
2、陶器与瓷器的区别：
陶  器 瓷  器
制作原料 用黏土（陶土） 用瓷土（高岭土为主的原料）
烧成温度 一般不超过1000℃
在1200℃以上
器物表面 没有釉或只施低温釉 施高温玻璃釉（现代陶瓷釉的不施釉）
胎   质 有较强的吸水性 不吸水或吸水性很小
敲击声音 不清脆 有清脆的金属声
3、陶瓷艺术欣赏要点：
1）、陶瓷艺术美，体现在外形上。
①（新石器时代）《白陶鬶（gui）》
   整个器皿似一昂首扬尾的动物，富有特色。器皿底部突出的三足，便于下面放柴火燃烧。
②（新石器时代）《彩陶船形壶》
陶壶为盛水器。整个器皿呈一艘船的形状，非常别致。肩上左右半环耳是用来系绳的，在腹部绘渔网，使人不由的与当时的渔猎生活产生联想。
③（南朝）《青瓷莲花尊》
整个器形像两朵仰、覆的莲花。
④（新石器时代）《黑陶蛋壳高柄杯》
整个器皿由杯、柄和底托组成，显得俊秀挺拔又富有变化。
⑤（北宋）《汝窑粉青莲花式碗》
2）、陶瓷艺术的美，还体现在纹饰上。
①（新石器时代）《舞蹈纹彩陶盆》
  内壁绘有三组舞蹈纹饰带，每组五人，并肩携手，欢快起舞。
②（元）《青花鸳鸯莲纹盘》
  盘心绘有莲池，两只鸳鸯在水中追逐，画面静中有动，极为传神。
③（清）《五彩花鸟纹瓶》
   器身画有莲池荷塘。荷叶随风飘动，翠鸟飞于其间。
④（金）《白釉黑牡丹纹瓶》
  洁白的底色和漆黑的黑牡丹形成强烈的色差对比，其有中国画水墨画的艺术效果。
⑤《青花釉里红开光镂花罐》
  罐上纹样运用镂空、雕塑、堆贴、釉下彩绘为一体的手法，达到浑然一体的艺术效果。
3）、陶瓷艺术的美，还体现在釉色上。
①（明）《孔雀绿釉碗》；②（明）《黄釉罐》；③（清）《祭红梅瓶》
4、宋代五大名窑：（拓展内容）

宋代五大名窑是“汝窑”、“官窑”、“哥窑”、“钧窑”和“定窑”。
①“汝窑” 的窑址在今河南省临汝，宋代属汝州，故称汝窑。
②“官窑”一般指官方办的窑厂。
③“哥窑”是因相传南宋时有兄弟二人均在今浙江省龙泉烧制瓷器，各有特色，兄所烧制的瓷器称“哥窑”弟所烧制的瓷器则称“弟窑”。
④“钧窑” 的窑址在今河南省禹县，古代属钧州，因而得名。
⑤“定窑”的窑址在今河北省曲阳，古代属定州，故称“定窑”。
宋代的瓷器不仅创造了许多优美的造型，而且在釉色的运用上，为陶瓷美学开辟了一种新的境界。

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2011年国画习作
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