幼儿时期可塑性之强大，勿需我多说。有人把它们比作水，你用什么容器盛它，它就变成什么形状；有人把它们比作一颗种子，养分越充足，它的树冠就越大，根系便越宽。
湘湘进入43个月，这个月我最需要记录的，是在她身上发现了那些最原始但又最闪光的东西，有些看似还挺矛盾。三岁半的妞，集谦虚和自信于一身，兼动与静的个性于一身。
先说谦虚。这也许是所有孩子的共性使然。不懂就问，人们往往冠之以“问题”孩子，“十万个为什么”之称。湘妞也是如此，走到哪，就问到哪？小到一棵小草叫什么名字，大到月亮为什么每天不一样，诸如此类的问题。再就是，不懂就是不懂，她不会假装说知道，她会偏着头耐心地听妈妈讲解。当然，湘妈实在不知道的，我也会如实告诉她，妈妈也不知道，要不老爸回来问问老爸？
谦虚好问的同时，湘妞却又神奇般地自信。这一特征特别地表现在画画上。随着湘妞最近想象力的爆发期，往往她的画都是信手拈来，下笔如有神。昨天我把墙壁上的挂历拿下来让她和扬扬画画，刷刷刷寥寥几笔后她告诉我，她画了一架电子琴，扭头一看，确实如电子琴，有白键有黑键。更值得表扬的是，自从湘妈我改变主意，不再用小小的A3，A4纸局限她们的手部运动后，湘妞的作品也越来越大气，大胆。不管我给她多大一张纸，她在画轮廓时，总是沿着这纸的最边沿，就如这架电子琴，整个电子琴就占据着这张挂历的五分之四位置（此挂历有两三张A3纸的大小）。
湘妞不会写字，但是她会“签名”,而且，她对她自己的签名很是自信和洋洋得意。最早她的作品都是由我来替她署名，并写上日期，保存。偶然某一天开始，湘妞在作品上胡乱地涂上几笔，告诉我，是“孙语湘”的签名，那之后，她都会要求自己签名，不要我代替。记得有一次上乐高课，在码积木前，毛毛老师叫湘湘和扬扬各给一动物涂色，课后毛毛老师惊喜地告诉我，你家湘湘会自己签名呢，看这就是她签的名——作品最下面一小堆乱七八糟的涂画，她还自作主张地给扬扬也写上“李殊扬”。有时候，我和湘爸的东西，她也会给写上我们的大名。还真是挺神奇，不管在多久后，再次看到，她还能清楚地记得自己写的是什么。
当然，自信还表现在，有时湘妈说不知道，她会自圆其说地给我解释，有时貌似还真是那么回事。甚至在我故意打乱她的思维时，她还能临危不乱，处变不惊，表现得相当有主见。
湘妞应该是个文静的小女孩，见到她的人都这么说，我也这么认为。湘妞喜欢画画，码积木，看书这一切静的活动，同时，她也喜欢跳舞，唱歌。她有时候疯起来完全忘了自己是个小淑女，夸张地大笑着，尖叫着，就像上周晚餐后，她和扬扬去大公园散步，正巧遇上一个大哥哥在玩泡泡枪，湘湘，扬扬，还有个比她俩小一岁的小女孩，都围着这个大哥哥抓泡泡，疯跑了足足一个小时，当然期间还发生许多搞笑的小片断。昨天有个从东北来的手工爱好朋友来杭州，她家儿子比湘湘大两岁，两人一见面，那个要好，连餐桌边都是又搂又抱，我直叹：好似俩人相见恨晚啊！
但是，更多的时候，湘妞还是安静的。某一天在棒棒贝贝，因为去得比较早，还没到上课时间，教室里便闹开了锅，扬扬和另一体型比较魁梧健壮的男孩子在打打杀杀，湘妞一开始也帮着他们拼一些手枪，而后，她就不再参与其中，拿了包饼干，在一旁吃起来，安安静静的看着他们玩打杀游戏，她还在身旁给自己拼了个小窝，偶尔被他们踩塌，她也会耐心地再把它们拼完整。
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