07

A、你是如何理解主体与主导之间的关系？

答：主导是充分发挥主体的关键，只有主导作用发挥得好，学生这个主体作用才能充分得到发挥。

B、请背诵《梅花》一诗，并说说作者是谁？是哪个朝代的（  ）家（  ）家（  ）家？

答：墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有晴香来。 

    王安石     宋代  政治家  思想家  文学家。

08

A、学生的主体精神主要指哪些方面？

答：（1）自立、自强、自尊、自信的精神。

    （2）主动发现知识，探索知识的精神。

    （3）独立思考，独立判断的能力。

    （4）求异求新的精神。

    （5）对自己自我认识和自知之明。

B、留言条的格式是什么？

答：要先写留言条是写给谁的，称呼要顶格写，加上冒号；另起一行空两格，写出告诉对方的事情，要写得简单明白；最后另起一行在右下方写上自己的姓名（称呼）和日期。

09

A、教育改革和发展的根本目的是什么？

答：提高发族素质，多出人才，出好人才。

B、照样子组词语（不少于5个）

   天空—空气     气球—球拍

答：（略）

10

A、人的素质包括哪些方面？

答：（1）生理素质    （2）心理素质    （3）身体素质。

B、“众”字是什么结构，再说出3—5个同样的结构的字。

答：品字结构   磊   鑫   垚  .......