奥斯本的检核表法
(2009-01-15 16:21:51)
标签:
创造发明奥斯本日本检核表法教育杂谈 |
分类: 创造技法 |
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1)、现有的发明有无其它的用途(包括稍做改革可以扩大的用途)。例如,日本一家公司将妇女烫发用的电吹风,用于烘干被褥,结果就发明了一种被褥烘干机。 2)、现有发明能否引入其它的创造性设想,或者有没有可以借用的其他的创造发明,有没有在其它地方见到过类似的发明等等。如果现有发明可以引入其他的创造性设想,就可以发明出新的东西来。例如,泌尿科医生引入微爆破技术,消除肾结石,就是借用了别的领域的发明。 3)、现有的发明可否改变形状、制造方法、颜色、音响、味道等等。例如:将滚珠轴承种的滚珠改成圆球,发明了滚珠轴承。 4)、现有的发明能否扩大适用范围,延长它的使用寿命等等。例如,在两块玻璃中间加入某些材料,可制成一种防震、防碎、防弹的新型玻璃。在牙膏中掺入某种药物,可以使牙膏有治疗口腔疾病的功效。 5)。现有的发明可否缩小体积、减轻重量或者分割化小等。例如,最初发明的收音机、电视机、电子计算机、收录音机等体积都很庞大,结构也非常复杂,现在经过多次的改革,他们的体积都比当初大大缩小,结构也相对简单多了,并出现了许多小型的、超小型的机器。 6)、现有的发明有无代用品。例如,人们非常喜欢镀金手表,但黄金是一种贵金属,价值昂贵、数量有限,人们就用其他金属来代替黄金,现在镀金手表几乎可以乱真。 7)、现有的发明能否更换一下型号或更换一下顺序等。如过去我国用的鞋号是从国外来的,产品不适合中国人的脚型。后来根据中国人的脚型,重新创造鞋号,造出的鞋子就适合中国人的脚型了。 8)、现有的发明是否可以颠倒过来用。例如,火箭是向空中发射的,但是人们要了解地底下的情况,将火箭改为向地下发射,就发明了一种探地火箭。 |