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顾亚亮心理医生
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(2017-01-07 11:34)
分类: 情境教学实例





中国有多少学生?把这个问题放到各大网站上去搜答案,你们或许会看到最经典的一条回答,“千千万万!”这千千万万个学生都适合千篇一律你讲我听的课堂吗?答案或

(2010-04-26 03:51)
标签:

健康

分类: 精神分析
    德国人创立的OPD-2对于精神分析和精神病学的结合有很大促进,以下为这种盎格鲁-撒克逊传统下的精神分析体系应用。强调以动力地形的方式看待个体和精神病理,而非现象学的美国DSM4的方式,然而作为分类也受到诸多批判,OPD-2创立者前言已声明此体系肯定为很多精神分析家所不认同,例如欧陆拉丁传统就不在此列,故而当前精神病体系分为最早建立的欧洲传统诊断标准和美国症状学诊断标准,因而精神分析的精神体系也分为两种,前者为美国和精神分析的结合模式,虽反对DSM4,然而是为了整合,而欧陆本身的精神病体系下结合的欧陆精神分析体系见Paul Verhaeghe及Bruce Fink的书籍。

 

欧陆精神分析(个体:动力)—欧陆精神病(个体:现象)—OPD-2(分类:动力)—美国DSM4(分类:现象)

 

 

精神病学的两个源头

现象学的精神病学

Phenomenological Psychiatry

精神动力学的精神病学

Psychodynamic  Psychiatry

诊断比较

 

  

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