一、教学内容(Teaching contents)

小学EEC英语五年级上册第2单元第1课时。

二、教材分析(Textbook analysis)

    本课主要学习询问距离远近及其乘坐交通工具去某地的日常交际用语.通过讨论、游戏及完成TPR等方法,有效地操练句型,做到趣味操练与生活实际相结合。

三、学情分析(Student analysis)

5年级学生理性思维已经逐步加强，现实起点高于逻辑起点，所以在教学中我注意引导学生结合生活实际进行创作；引入情境，激发学生的学习兴趣，让学生自己动手操作，自主探究学习。

四、教学目标(Teaching aims)

    １．知识目标(Knowledge aims)：１）能听说读写flour、salt,、sugar２）能听说读并且运用Ｌet’s make…/ What do we need?/We need some…句型。

２．能力目标(Ability aims)：提高学生在实际生活中综合运用语言的能力；培养学生动手能力。

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