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分类: 教材分析

一、教材简析

(一)教材内容安排。本册教材共安排了九个单元(含整理与自评)。“数与代数”部分安排了四个单元:第二单元《除法》,主要内容包括三位数除以两位数、连除、乘除混合和解决简单问题;第四单元《计算器》,主要内容包括计算工具的发展历史、认识计算器、用计算器计算及探索简单的数学规律;第五单元《认识更大的数》,主要内容包括认识比万大的数、用万和亿为单位表示大数、十进制计数法;第七单元《倍数和因数》,主要内容包括了解自然数、奇数、偶数、质数、合数,2、3、5倍数的特征。“空间与图形”部分安排了三个单元:第一单元《升和毫升》,主要内容包括认识升和毫升、了解升和毫升之间的进率;第三单元《线和角》,主要内容包括认识直线、线段和射线、平角、周角,用量角器量角,画指定度数的角,用三角板画30°、45°、60°、90°角;第六单元《垂线和平行线》,主要内容包括了解平面上两条直线的位置关系,用直尺画一条直线的垂线和平行线。“统计与概率”部分安排了一个单元,即第八单元《统计》,主要内容包括认识众数,认识一格表示多个单位的条形统计图,读条形统计图。“综合应用”部分,结合单元内容共安排了四个活动:结合《除法》单元设计了“参观植物园”活动;

  

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