托物言志诗的鉴赏
一、知识储备
1.概念：
托物言志诗是一种以客观世界中的具体事物如景物、器物、动物或植物等为描写对象，抒发作者思想感情，寄寓作者襟怀抱负等为主要内容的诗歌。它将作者的写作目的以及所要表达的思想感情寄寓在物的描写中。
托物言志是一种表现手法（或艺术手法），就是诗人把自己的某种理想、人格或感情融于某种具体事物，就是物与志的结合。
所借之物:既是作者的理想、旨趣、节操的化身，更是作品主旨和形象的载体。
物：托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物”非“景”，咏物不是写景。借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某种物品。
志：可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等，借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。
2.特点：
内容上——以某一物为描写对象，抓住其某些特征（形态、色泽、所处环境等）着意描摹，追求“形似”。
思想上——往往是托物言志，由物到人，由实到虚，写出精神品格，追求“神似” 。
描其形，求形似；融入理，求神似。形神兼备,不即不离。
咏史怀古诗（词）鉴赏
一、 知识储备：
1、概念
怀古咏史诗，主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来表达感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的的诗歌。怀古咏史类作品，严格地说，应该有“怀古”和“咏史”两个小类。
“怀古”是指登临游览，触景生情，由于历史遗迹的诱发，而抒发感慨——长于情景交融．
咏史”是翻阅古书，捡点旧说，针对特定的人和事，而陈述自己的独到见地。——长于议论精辟。
2、类别：
（1）咏古迹，（2）怀古人，（3）忆古事。
3、思想内容：
（1）感慨盛衰无常，（2）感慨壮志难酬，（3）感慨国运衰微，（4）．抒发爱国情怀，（5）．揭露统治者的昏庸腐朽、奢侈淫逸。
4、咏史怀古诗的主题：
（1）抒发感慨，感伤兴衰
既然是怀古咏史，现实的不尽人意就难免使诗人触景生情，抒发盛衰之感伤，独抒思古之幽情。抒发对物换星移、物是人非的悲哀之情。尤其是做为六朝古都、曾经繁华一时的金陵更是成为古代诗人们感情的集射地，
送别诗（词）专题练习（转载）
古代由于交通工具和通讯技术都不发达，每有行旅，动辄经年累月，别易会难，因此古人很重离别。离别之际，人们不仅备酒饯行，折柳相送，还要作诗话别，这也使得古诗中以离别为题材的送别诗颇多感人之作。唐人好诗，宋人好词，多是征戌、迁谪、行旅，别离之作，往往能感动激发人意。而写离情别绪哀而不伤，形象丰满，基调明快，是盛唐送别诗的特色。
离情别意是古代文人骚客咏叹的永恒主题。
一、送别诗中常见的意象：
1、送别地点：长亭、谢亭、灞陵亭、客舍、西楼、南浦、歧路旁、津渡口、或都门外。古代路旁都置有亭子，供行旅停息休憩或饯别送行。十里一长亭，五里一短亭。'长亭'于是成为一个蕴涵着依依惜别之情的意象。谢亭，又名谢公亭，在宣城北面，是南齐诗人谢眺任宣城太守时所建，他曾在此送别朋友范云，后来谢亭就成了宣城的送别之地；灞陵亭，在长安东南三十里处，那里原有一条灞水，又因汉文帝葬在那里，遂称灞陵，唐代时人们送朋友出长安，常在那里分手；南浦，南浦多见于南方水路送别的诗词中，屈原
'送美人兮南浦”江淹在《别
山水田园诗专题练习
一、 知识储备：
1、概念：描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的山村生活的诗作。
2、主要意象：自然风光、农村景物、诗中人物（抒情主人公）
3、山水田园诗主要表现的思想感情：
(1)、对自由美好的田园牧歌式生活的向往
(2)、借以表达对黑暗官场的不满
(3)、对劳动生活的歌颂
4、常用手法——白描，借景抒情，融情入景，动静结合，有声有色
5、风格——恬静淡雅，意境——隽永优美
二、专题练习
阅读下面的诗歌，回答后面的问题。
一、《兰溪棹歌》
戴叔伦
凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
１、“越中山色镜中看”极具韵味，请你作简要赏析。
２、诗的前两句主要写兰溪的景色之美，后两句主要写的是什么？表现手法上有什么特点？
二、《暮春归故上草堂》
谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹西窗下，不改清阴待我归。
１ 这首诗在表现手法
边塞诗专题练习
一、 知识储备
1、概念：反映边塞征战生活的诗作。
2、边塞诗的常用意象
从用品看：金鼓、旌旗、烽火、羽书、戈、矛、剑、戟、斧、钺、刀
从地名和民族名看：碛、西、轮台、龟兹、夜郎；胡、羌、羯、夷
从景物看：大漠、烽烟、长城、黄沙、长云、秋月、雪山、孤城、雁飞、鹰扬；
——意象特点：雄奇、奇丽、奇寒、辽阔、壮阔。
3、边塞诗歌体现的主题思想
（1）、表达了对良将尽早出现的渴望和对边疆和平的向往，如“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”；
（2）、揭露了军中苦乐不均的丑恶现象和对下层士兵的深切同情，如“战士军前半生死，美人帐下犹歌舞”；
（3）、对不义战争的控诉，对和平的渴望与追求，如“年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家”；
（4）、表现出从军将士的洒脱，和抒发了他们心中的无奈，如“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”；
（5）、表现出戍边将士深深的乡思之情，也抒发了军嫂们无尽的思念与惆怅，如“更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁”；
（6）、表
古诗词鉴赏（一）
一、古诗中常见的思想感情和内容
忧国忧民 建功报国 怀古伤今蔑视权贵 愤世嫉俗 怀才不遇
寄情山水 归隐田园 登高览胜 惜春悲秋 思乡怀人
长亭送别
思乡念亲 相知相思 别恨离愁 昔盛今衰 沧海桑田的变化
（一）忧国伤时
1、 揭露统治者的昏庸腐朽 如：杜牧《过华清宫》；
2、揭露统治者穷兵黩武 如：杜甫《兵车行》
3、山河沦丧离乱的痛苦 如：汪元量《湖州歌》
4、同情人民的疾苦 如：白居易《卖炭翁》；
5、对国家民族前途命运的担忧 如：杜甫《登楼》
6、借古讽今的情怀
如：辛弃疾《京口北固亭怀古》；
（二）建功报国
1、 建功立业的渴望 如：曹操《龟虽寿》；
2、保家卫国的决心 如：王昌龄《从军行》；
3、报国无门的悲
(2018-09-05 13:55)
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【中华人民共和国教育部】审定-中小学语文自读课本（全套）阅读
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小学部分
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1、 植物的根总向下长。茎总向上长，其原因是----？
A、 本能 B、地心引力作用 C、无法解释
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