博文
昨天宝宝第一次和幼儿园集体外出活动,第一次坐在电影院里看电影(冰河世纪2),详细文字由老妈撰写,图片老爸:
出发前在操场上：宝贝儿，别动，妈给你来一张！
我进来了，妈妈。。。。
欢乐谷的隧道可真多呀！
昨天提出了宝宝数数的问题,下班后上网络浏览了一翻,知道这确实是宝宝初期接触数的概念的一种正常现象,有的朋友说孩子大拉自然就会拉,其实不然,这正是宝宝形成数学概念的初期,如何让宝宝形成初期的数学概念对宝宝将来学数学会有重要的意义(个人认为).因此不可马虎大意,觉得有的文章说的有道理就偷了过来,哈哈:
怎样培养孩子的数概念
周六带宝宝到北运河公园去玩,过马路的时候,结合城市里'知荣明耻,文明出行'对宝宝进行基本的出行教育,告诉宝宝过马路要走斑马线(人行横道线，为了宝宝感兴趣说斑马线)，红灯停，绿灯行。宝宝看看几个乱穿马路的行人说：“爸爸他们怎么不红灯停哪？”说实话当时有些无语，他们为什么不遵守交通规则，看来抓基本道德要从娃娃抓起，不要等成人拉，再本末倒置进行基本文明教育，是教育的失败，还是社会文明发展的畸形发展。
最近在幼儿园的家园说明单知道幼儿园在学数数,并且看到宝宝的数学课堂练习,宝宝日常能数到30,但最近为了配合幼儿园开展家庭教育,让宝宝数数(数日常用品),发现以前的宝宝能数到30不是真正意义上的数数,确切的应该是'说数'或者'背数',没有真正意义上的学会数数,不能与实际生活联系起来,看来我得从实际出发,教孩子数数,希望有好方法的赐教.
宝宝很喜欢弄肥皂泡泡,家里也买了几个吹的,总觉得对健康不好,索性就买了个电动的哈哈,宝宝高兴,老爸也过足了照片的瘾,老妈也童心了一把,哈哈一举三得.
昨天晚饭后，我和宝宝一起在游戏室里涂画，涂了一会儿，“妈妈，我想玩儿这个。”宝宝指着一个体重称说。“宝宝想称一称体重吗？好呀！”说着我把体重称拿了过来，宝宝立刻站了上去，“妈妈这是多少斤呀？”宝宝指着正在动的指针问。“得等指针停稳了----看看多少斤？-----嗯，13公斤，26斤。宝宝让妈妈也称一称，看妈妈有多重？”宝宝站起来的瞬间看到指针又在不停的动，“咦？呵呵。。。”于是她就站起蹲下站起蹲下的看着指针不停的动呵呵的笑着。“宝宝，求你了，让妈妈也称一下吧，求求你了。
”“好吧！”小家伙终于让位了，
“妈妈，你看指针在动呢。”“是呀，因为妈妈不在上面的时候重量是零，妈妈脚一上去，重量改变了，所以指针也在变--------快看，指针停下来了，看
”“好吧！”小家伙终于让位了，“妈妈，你看指针在动呢。”“是呀，因为妈妈不在上面的时候重量是零，妈妈脚一上去，重量改变了，所以指针也在变--------快看，指针停下来了，看宝宝和小食品,本来不打算让宝宝吃小食品,但妻子说没吃过肥猪肉还不让看肥猪跑啊,结果宝宝就.....
宝宝最近总腹涨,妻子决定用食疗(吃萝卜),
宝宝最近总腹涨,妻子决定用食疗(吃萝卜),
