新一代Zbrush R3在今晨发布。如果说前面发布的zbrush3.5R1和R2并不具有太多的实用性的话，那么今天的R3已经非常的完整了。从官网上发布的消息来看，功能增加很多，实在是强悍到无敌！

之前的两个版本来看，3.5最大的亮点是z球II，今天的这个R3更新不仅解决了z球II生成网格混乱的问题，而且是亮点众多，非常值得期待。

r3包含了之前3.1时代几乎所有的重要插件和3.5独有的新插件，包括PaintStop,ZAppLink 3,Image Plane,HD Render All,Turntable Plus,SubTool Master,Transpose Master, Decimation Master,3D Printing Exporter, Adjust Draw Focus Z Size。现在缺少的就只有goz、zmapper和多重置换插件。

R3主要更新如下（以下内容由田涛兄整理）：

田涛兄不断更新的原文

会上的演示。压缩成适合网上播放的大小，并快放了。mudbox头部粗雕用时22分钟。max2010石墨拓扑演示为11分钟。mudbox其他功能演示7分钟。

之前也有提到，开始的时候完全不知道要做个什么，边做边找感觉吧，最后就做了个“死亡+花王冠”的东西。同时也要展示新功能和新流程，会上给我我演示的时间也只有20分钟左右，所以就不能强求效果了。大家多包含。

使用试用版录像大师录制，所以偶尔会出现录像大师未注册信息。

感谢朋友的推荐、感谢Autodesk和特新科技的邀请，昨天下午和我们学院一个美女老师（Chen）参加了“Autodesk游戏行业技术研讨会”成都站部分，并上台做关于Autodesk2010系列新流程和新功能的演示。老实说，相当的荣幸，也相当的紧张，毕竟下面坐着的不是以往学生，而都是成都地区业内的高人。自己确实也没什么很出色的方面能去展示，推脱不掉，就只有厚着脸皮上台做讲演了。

以下是会上的一些照片。

会议地点在成都总府皇冠假日酒店，我还是头一次进5星级的酒店，上午还在学校上课，所以匆忙赶来来不急换个正式点的衣服，一路上还担心会不会被酒店大堂的拦下...。

首先是特新科技的经理尹灵做第一个演讲，大体上介绍了特新科技的状况及其代理的动画软件产品，以及一些新的解决方案。

首先汇报一下上次说的小比赛的事情。这两周完全忙别的事情，天天在外面跑。最主要还是我记错了比赛结束的时间，以为是10号结束，其实是1号。所以遗憾的未能在比赛期内完成和提交最终作品。当时知道这一事实的时候还真的感觉很遗憾。感谢那些在比赛帖里留言的中外朋友。当时就只做到了这个样子。

（点击看大图）

这两周过的非常的富于变化，本来想说说，写了，然后又删了。人生本就如此，不写也罢。加油吧~

很久没更新博客，所以写一下。

国外的那家公司每次都不能正面的对我的薪水要求给予答复，这让我很郁闷。也说不定还在成都待着。要是下个月还是这样的话我就不去了，自己开个小培训班算了，挣点生活费。

这几天参加了cgtalk上的一个小型建模比赛，根据主题要求做了个新古典主意风格的雕塑，原作者是Joseph Chinard (1801)。很喜欢这个雕塑，也很符合比赛的主题。

每天做一点，现在还没做完，初步有了大概的样子。放上来。

哥放的不是作品，是寂寞

昨天下午做了中间的徽章肖像:

（本文将讲解maya中新的快捷选择Loop点、边、面的技巧，以及新的Drag拖动选择，和如何忽略模型背面的选择。引用请注明出处。）

作者：zszs

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这两天没课，粗学了两个软件，一个是NUKE，一个是Softimage XSI.

下午做了下眼镜，感觉好点。人还得雕一下。

点击看巨图

上午做了半个小时，下午做了一个半小时的样子。中间zb崩溃了一次，估计是系统不行了。害我重雕了一遍细节。第一次雕老人，凑合看。感觉现在速度不行，不如以前了。最近zb用的少了，要加油。

点击看大图

这几天搞了个zb3.5，用了一下觉得新画笔挺好，新的噪波功能也很不错。可惜我期待的goz没有包含在里头，很失望。而且也没有zmapper和多重置换输出插件，几乎是个小残废。期待4.0.

今年最值得期待的软件更新！新功能很多，详见：

http://www.zbrushcentral.com/zbc/showthread.php?t=74989

9号火星时代做教师节专辑，有编辑找我写两个问题，写了。后来看到在火星时代专辑中放出来的内容隐去了问题，回答的内容就显得很莫名。故这里放出全文，如下：

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HSXD:这些年当老师的体验和感受，觉得作为老师最值得高兴和最觉得有价值的事情是什么？

Zszs:做老师这是第7个学年了，很惭愧，这么多年也未能有什么建树。不过确实有很多感触。我喜欢讲课，我一走进教室就很有精神，好像是吃了大力丸（笑~）。我很喜欢这种感觉，感觉头脑里一个劲的往外冒点子，讲起来也有点刹不住车。不知道学生怎么看我，我感觉自己有点“唐僧”。做老师会遇到很多开心的事情，说不好哪种最开心。做老师很有一种成就感，因为是为学生“解惑”，看到学生从做不好郁闷的样子，到解决了问题能顺利做出来的开心表情，我很有成就感，很满足，也很开心。觉得最有价值的就是通过我的讲解，能让很多学生喜欢上动画，然后能有自己的梦想。最幸运的人生就是有自己想实现的梦想的人生。

HXSD:您是怎样成