柯瓷。

    今天风和日丽（我已经八年没用过这个开头了，千万别说我俗），我在家里安静的听着钢琴曲，端午&高考假的第三天，时间过得尤其慢，我开始体验放假的快乐。

    不过不能放松呀，23号是期末考试，区统考是如此简单而又美丽，不过上次统考没看到区排名，这次一定要看看的。伊库呀朵，如果考神听得见我的心声，就庇佑我区排名也能进100吧！

    上周六是口语考试，我考了万恶的28分，自认为感觉还不错的咧，错了两个地方，一个是作文时态，一个是沈老师和蔼可亲地说：“Must I return the book now？”我竟然答了：“No，you shouldn't！”好在两个地方老师都让我改了，只扣了2分，万恶的2分，我笔试里必须得补回来啊……

    忘了通报月考成绩了。语文83，数学96，物理88，英语91.5。三总班名约为4，四总班名约为4，三总和四总年名均约为20，这个“约为”的问题是由于教导处老师统计时搞错了，把前一个人的成绩按到了后一个人的成绩单上，所以只能是

<如果幸福，一切都不重要，在我的世界里，什么才是幸福？>

      回到家里，家里人都忙着做饭，或许和家人呆在一起的时间总是那么得多。也就不会以为能够与家人呆在一起是一种美好的幸福，而开始追求另一个层面上的幸福了。

      在学校里的劳累终于可以在现在暂停下来了，面前是一个月之久的休息。我想我不应该再一次毫无计划地浪费一个月。父母都睡下之后，便又起身，打算写一份计划书。

      此时我在硬硬的木椅子上坐下来却不见了平时坐下时的那种不适感。此刻，我放松了一切脑神经，我不再受到那些日子里，警惕、畏惧心理的折磨。

      我没有直接开始写计划书，而是先拿起了刚刚发下来的《当代学生》，我知道我自己的文字水平，我只是一个平凡的孩子。但自从前天的语文考试我第一次在作文里用插叙来叙述故事，

 <偶然之间想起来要做这样一件事，重新开始接触英语。好像在目前一下子还不适应，毕竟已经适应了快十年的英语，突然要抛弃一切的已知知识去重新学习。当然咱还是要照常进行学校里的学习，那么主要问题就是如何把学校内的进阶学习与课外的基础学习进行超链接了>

首先，阐明这个计划的初衷：由于过去种种不恰当的学习方式在过去的学习中已经深陷入了许许多多的误区，至今都引以为真。为了要在重新学习中能够逐渐趋修补这些漏洞，于是本人特别执行此次计划。

接下来要说一下我个人的具体实施方案：

1.仍旧进行日常的校园学习生活。

2.每天完成作业后，抽出1小时时间（周末两天每天分三次，各45分钟），从最初接触英语的开始去学习。即使是26个字母、字母的写法也要重新开始学习。

3.在不断的学习、

<期中考终于走了，先汇报成绩吧。三总班名5，年名33；五总班名4，年名34。总体看还是不错的，细看就不好玩了……如果这个成绩到期末的话，奖学金的成绩方面的要求是满足了的！不过这还不是目标啊，咱为了说服咱爹娘去上演说班，夸下的可是前28名的海口啊……但是捏，其实自己再努力一小把就可以了呀！>

咱的演讲因为上次是看着稿子滴，所以这次要重讲，不过重讲感觉真爽的说。

因为咱又亲近了一次那个讲台。很有感情的说。

咱下学期的学习计划如何涅？

<锻炼篇>

1.每天的起床仪式——深蹲五十要继续，跳绳两百要保持，日日步行两里半。

2.周二周四活动课，双杠我要多练习，耐力单飞要训练。

<笔记篇>

<话说几位数学老师都已经把我捧到天上去了呢，毕竟我是国家级银牌，况且全年级就只剩下我一个人没被淘汰了，咱是84分过的一试，75分拿的银牌，满分都是120>

接着再来说说本周的情况：

本周结束掉的比赛：

天文知识竞赛、希望杯一、二试。

本周新接的比赛：

区劳动技术木工工艺（用到鲁班机床）、蒙古三人舞比赛。

可怜的小孩，谁要你陷入这么多的比赛里面的！

可惜我已经乐在其中了！

下个礼拜是期中考，咱得继续拼一把了，周末的时间不能浪费掉了。

另外，艺术节也迫在眉睫，我们班和一班合资创作的音乐舞台剧只要悉心彩排让赵老师满意

<咱渴盼着的希望杯二试终于要在2小时后开考啦，咱的心情狠兴奋。发篇文章抒发一下的说。>

喵呜……

咱上次一试是区第二年级第一 so 。

这次二试一定要拿个牌牌回来。不过在心情最HIGH点，总是要落下来的，忽然觉得自己和同学们疏远了好多。开学时候的担心怎么又来了呢？

素色彩铅

这就是我的心情，我的尚。

可惜，我的能力真的

<事实上这个学期已经在我的较合理分配下得到了充分的使用，不过咱要把时间发挥到极致，就需要来做这样的一个总结了>。

关于英语：

1.英语作为我本学期的重点突破对象已经有一段时间了。我也在这期间共计有1次100分，2次班级第1，第一次月考成绩为95分（总成绩和名次还没有下发）。

2.英语学科由于需要记的内容太多，我采取了以下措施应对：

①单词卡，这是小学学英语时的必备法宝，不过在步入初中后逐渐被人们淡忘了。和小学单词卡不同的是：小学单词卡用马克笔在一张卡上写一个单词，我的则是表格式的单词卡，编成本。并且除了词性、释义，我还添加了关联词一栏，以便学习更多的内容。

②对于背诵的课文，我每天都进行抄写，并且跟着发音较标准的录音带朗读，直至能够保证第二天顺利背诵。第二天

<事实上是想要站在那些女生的面上来考虑些问题了，本故事情节纯属个人虚构，情感均为个人对亲情的理解，此博文并非真实叙事>。

情感的道路上，我们不断渴求着她们的给予。走到尽头，嫣然回首时，才发现我们与她们的爱起初只差了零点一的度数。                               朱守哲<中考日记·情感小摘>

                                                   ——<题记>

她很落伍，她

<啊哼！这个周一真的是一个很重大的节日，是我复出后第一次在班级里演讲……

结果其实不是很好啦……>

因为是语文课的课前演讲，不带唠英语稿的说。

上个周日晚上，真的是很辛苦啊。写了整3页纸的演讲稿。

不过涅，咱写偏了，咱不是从演讲稿开头开始写错的，暂时从主题开始就写错的。

老师要我们讲的是亲情，我反正记得总归是这一类的内容就不小心滴，没有记起来“亲情”这两个字，只想起来了“感恩”二字。

话说当时写的很经典呢……每一次演讲我都是这么说的……

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