前一天晚上给子荷放了《海底总动员》，讲的是小丑鱼爸爸不畏艰辛、不远万里去找回宝贝儿子尼莫的故事。
    这个月里，子荷学的是海底动物，有小丑鱼、海星、海马、龙虾、海豚和鲨鱼等等。对了，还有会喷墨汁的章鱼和乌贼、小刺鲀！我问她：最喜欢哪一个？她说她最喜欢小丑鱼，因为小小的，很可爱！随后她问我：妈妈，你最喜欢哪一种动物啊？我告诉她，我最喜欢的是海豚，因为海豚会表演，还很聪明，是人类的好朋友！于是，决定给她看一下《海底总动员》！
    放的是英文版，想着她虽然听不懂，但是，还是要听一下，找点感觉，当然，看画面应该能看懂的！一开始，她好兴奋，不停地跟你说：“妈妈！你看！小丑鱼！还有海马！你看！还钻来钻去的！”然后，我告诉她，尼莫要上幼儿园了！他的爸爸带他去的！要去上学了！她很高兴！她看懂了！很快，电影情节讲到了尼莫不听劝告，游到公海去，结果被抓走了！子荷很紧张！她用很担忧的语气跟我说：“妈妈，尼莫被拐子佬抓走了！妈妈！”声音中还带着哭腔！我只好告诉她，因为尼莫不听大人的话，到处乱跑，结果被抓走了。可是他的爸爸会很努力地去找到他，

    再过半个小时就是六一儿童节了！这将是子荷第一次在幼儿园过的儿童节，相信明天，她会过得很开心、很快乐！因为明天，幼儿园安排了很丰富的活动！其中，我就是当中的义工家长！明天，我将会早早来到幼儿园，站在大门口！到时候，那个很卖力地敲着最大号的锣鼓的那个人就是我了！
    因为明天我没课，平常很少这样缺席，但是，为了子荷，我想这种缺席也是可以理解的吧！？想想会觉得很有意思！希望我能让子荷明白：妈妈其实真的很看重她的节日，而且尤其看重她的快乐！为了她明天要装扮的服装，我真的想了好多方案，也在尽自己最大的能力去争取周围的资源。希望明天，这只可爱的“小恐龙”能够将最好的风采展现在走秀台上！
    昨天，带了她去爱婴岛，想着给她买一件新裙子吧！想想我这个妈妈也够抠的了，子荷从小到大的大部分衣服都是来自别人，有同事的、小表姐的、别人送的……来自我买的衣服加起来可能还没有二十件吧？可贵的是子荷穿着别人的旧衣服还是那么的开心、那么的满足！这都要过节了，还是想给她买条新裙子。于是，带着她来到卖小裙子的地方，刚拿起一件在她身上比划，她就往后躲了

        来自电影《蝴蝶的效应》——震撼！来自于对人生的不确定性，当然还有所谓的“人定胜天”的荒谬——谁也没有资格去充当救世主，尽管很多人有弥赛亚情结，因为他们连自己也改变不了，或者在试图改变中情况变得神秘莫测，或者越来越糟，或者陷入可笑的悖论中。《蝴蝶效应》这部电影用混沌理论揭示了这样的事实——你选择的任何结果都不可能是你想要的，除非它们就压根儿没存在过，或者根本就不要蝴蝶将翅膀扇动起来，那么，最好的办法是：当即掐死它，一切都不可能发生……
        但是，我们可以通过电影去假定一下我们的人生——
        伊万就这样无数次充当过“上帝”的角色。
       伊万生活在单亲家庭中，不是因为父母不和，而是因为父亲是一个被送进精神病院的疯子。伊万的父亲被认定是疯子是在其成人之后不断地找一个人们认为不存在的盒子。伊万在8岁时去见他，结果他一看见他就对儿子大叫着企图掐死他，他咆哮着“你必须死”扑向了儿子，护卫冲过来给了他头上一闷棍，死了。
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     昨晚和办公室同事一起去看了《南京！南京》。
     昨日是“5，12”，所以穿了一身的黑衣服。上午上课时，一进教室，学生就问我：老师，你今天穿黑衣服是不是因为今天的日子？我没有回答。不想回答，也没什么可回答的！一个是因为“5，12”，还有一个就是因为，晚上我们去看电影！之前一天，一个同事说，“明天要禁止一切娱乐活动！”我们没有娱乐！我们去缅怀历史！铭记仇恨！我们要告诉我们的学生和我们的后代：一定要自强不息！！
    昨日泥石流防灾减灾演习后，骂了一群红十字会的学生。干吗？昨天在升旗台下设了一个悼念“5，12”遇难同胞的祭奠点，不少学生自制了白花自发前来献花。演习完后，一大群红会的学生要在这里拍照留念，男生女生嘻嘻哈哈的！换了别的场合，也就算了！可这是在这里，在今天！实在憋不住，骂了几句！过后，自己在想：我个人自己的感觉不能代表了学生的感觉，再加上，我们与学生毕竟是两代人，看问题是不同的！当然，该骂的还是得骂！不骂是不会醒的！
    再说回电影，事先通过各种渠道，得知某些画面真的很让人触目惊心

 昨天是母亲节，日期是5月10日；明天是星期二，日期是5月12日！
    时间真的很惨忍！它能将你与你不忍分离的人和事生生地剥离，而且离得越来越远！你在不断的哀求：求求你！不要让我远去！可是，它还是冷漠而残忍地将你带走！
    早上打开网络，汶川老城开禁4天！于是，仿佛又重过一次清明节！悼念亲人的人们纷至沓来！
    一年了！其实对于我们来说，一年前的这一天起，直至之后的一个月，整个生活、思绪及所有，都被这些图片、文字、情绪包围起来！不断地在备受煎熬！可对于汶川人来说，他们承受着数倍、数十倍、甚至数百数千数万倍于我们所受的难过！而昨天、今天，尤其是明天！他们却不得不再一次回忆一年前的经历、脑海再次去重温远逝亲人的音容笑貌、再一次痛苦地受着这种折磨！亲人！你到底在哪里？！一年了！到现在还接受不了你突然离去的现实！！
    今年是一周年！明年呢？是两周年！后年？

      今年三八节，还是组织去香港，两天，住一晚，第二天自由行。其实觉得自己没什么买的，住一天，干吗好呢？想起来，要不我去看看姑奶奶吧！距离上一次见面，真的二十年了！以前，我们过去不方便，后来等到方便通行了，又因为这样或那样的事，现在一切都很顺利了，她老了，回不来了，那只有我们去看她了！
      打听了路线，约上姨妈，一大早睡不着，六点多爬起来，到麦当劳买个早餐就走！
      姑奶奶住在老人院，她有一个儿子，但是儿子没有孩子，因此一家里三个老人，那也很郁闷的。她爱热闹，十多年前就申请住老人院，她很幸运，申请的是公立的，还有一些社会私人捐助，所以自己不用钱，还有政府补贴！她在那里和一些其他的老婆婆在一起，每天说说话、喝喝茶，还会参加活动！她是一个外向的人，很能干的女人！当然，现在老了，我看着她，会有点难过！
      一见面，她认不出我了，问我是谁，我一开口，却已泣不成声。相认之后，我拿出准备好的照片，告诉她这是谁谁……她很开心，泪眼婆娑，不停地擦眼泪。在她102岁的时

昨晚给子荷洗澡，现在她会要求淋浴，站在大大的澡盆里，用喷头将水洒在身上，像无数的“小雨点”嘀嘀嗒嗒地打在身上，像在淋雨一样。她很喜欢，还要求自己用毛巾来擦脸，还有拧毛巾，玩得很尽兴！可有一样不好，不知怎么给她洗头？以前试过用毛巾蒙着额头，水流从头顶向后冲，可是发现她不喜欢，而且还会找机会把水吞进嘴巴里。所以，只好先洗澡，用浴巾包好后再横抱着洗头，洗完了，再反回来，郑重地给她另外洗一双小小的脚丫！

     记得子荷刚出生的时候，一双小手小脚小小的，软软的，好精致，像一件艺术品！那时我经常会在她睡着的时候轻轻地摸摸，拿起来跟自己的比比，然后会把那双小脚放在鼻子下闻闻……好香！！ 子荷的小脚不像其他小BB那样肉乎乎的，她的是细长，所以给她买的鞋子都必须是那种修长的版型，因此也比同龄的孩子的脚长。别人家小BB穿的婴儿鞋，她早就不穿了，我们必须经常检查她的鞋子是否合穿，否则就得去买新的。
    小BB的脚

 经过了一个有一点点漫长的寒假，终于又开学了！放假期间适逢过年，天天带着子荷，吃喝拉撒，连打开电脑的时间都没有，有时候看着电脑，却真的连打开它的心情都没有了！带孩子好累的！那是身心俱累！子荷倒是玩得舒畅，跟着表哥表姐，作息时间都颠倒了！
    发现子荷爱跟比自己大的孩子玩，然后对比自己小的呢，不屑一顾！然后如果在场只有两个小孩子，人家比她小，她就会吃醋，还会打人家！
    年前给子荷报了名，该上幼儿园了，插班小小班，那里的老师她都已经混得很熟了。昨天是第一天开学，我也是第一天上班，没时间送她，想了想，让老爸老妈两人送吧，免得到时脱不开身！后来听说，送的时候没哭，而且一上午玩游戏啊、上厕所啊、吃饭啊都很乖！就是中午睡觉时，哭了，然后接回家了。睡醒后下午送去了没哭，还赶上吃下午餐，乖乖坐着吃完一个包子，然后就开始哭了，要老师抱着，一直到老爸去接她。总的来说，还算蛮乖的了！下午一下班我就赶到幼儿园找了下老师。老师评价说，很不错了！班上最小的一个，却很能适应，接受能力还

    许久不来，然后发现，其实自己也是蛮忙的！真的是忙得连点击空间打开的心情都没有！原来我也是可以这样的·！
    终于过了圣诞，迎来了元旦！元旦是子荷的生日！
    上个月的时候，子荷就已经知道有圣诞节了，还有一个圣诞老爷爷，到处送礼物的，小朋友要表现好点，要不然就没有礼物了！每带她到商场，她就满场到处寻找圣诞树和圣诞老爷爷，找到一个就兴奋半天。于是，我就教育她，一定要表现好，比如好好吃饭、早早睡觉、还有不能打人……这样，在平安夜睡觉前，将小袜子放在枕头边，第二天醒来时，就会发现袜子里有小礼物啦！她满是期待的！于是，平安夜晚上，临睡前，我真的让她将她那双小袜子脱下来，放在枕头边，然后在她睡着后，塞进去了一个从一件去年穿过的大衣的口袋里摸出来的一只小狗手机挂件（兴许是去年哪一个学生送的）。据妈妈说，那天早上醒来时好兴奋，那只小小狗，她抓在手里拿了一天！！
    明天，应该说是今天了，子荷满两岁了！准备带她去珠海，告诉她去看大海，她很高兴，表示一定要去！也有可能她根本就不理解那是什么意思，但是我告诉她妈妈

子荷一天一天大起来，现在已经能跟你进行基本的交流，而且能够说出完整的句子，还会适时地表达出她的心理活动和情感，比如，那天跟她一起在小区里逛，经过游泳池，她指着游泳池说：“妈妈，你看，那个游泳池好大的！”昨天我躺在沙发上，假装要睡觉，要她给我讲故事，她就说：“有一天，一个恐龙妈妈……，扑通一声跳下水啦！”通常在这些时候，觉得她简直可爱得让我要发疯！
    但是，最近这个星期，我也接到投诉，妈妈说她会打人！ 什么概念？她怎么学会打人了？我们都没打她的！以前小的时候我在幼儿园里只有被别人打的份，看来肯定是从她爹爹那里遗传来的！  找个时间我问她：“你今天打人了吗？”她很老实：“打了”“都打谁了？”“打了澄澄”，过会想想又说“打了婆婆”，我瞄一眼老妈，她拼命点头。我又问“还打谁了？”“还有刘浩呢” “你打人还哭了是不是？” 她还是很坦白“哭了，要婆婆抱抱”。教育了半天，说了很多“小朋友应该一起玩”之类的话，她点点头，好像