信仰与觉醒
[作者]
坦尼沙罗尊者
[中译]良稹
Faith in Awakening
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[作者]
坦尼沙罗尊者
[中译]良稹
Faith in Awakening
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【巴菲特给儿女的15条人生忠告】1.立志要
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春节前听说一个故事:一位国企老总,被各种宴请搞得快发疯了,作为一个“三高”人
我随即回了短信:“首先面对内心的恐惧,好好认识它们,把它们一个一个写出来。”
良久,她再发来短信:“我要独立生存于世上,要有一份自己的
据新华社华盛顿1月16日电(记者 任海军)多年来,“好孩子是夸出来的”观念一直在美国教育界盛行并被各地教师付诸实践——孩子们通常每天都会得到肯定,稍有表现就可得到言语等方面的奖励。不过,任何观念都不能绝对化,全美各地都开始对这一观念作出反思。
《华盛顿邮报》16日报道说,美国越来越多的教师正摒弃这种“空洞的表扬”的做法。基于心理学以及大脑方面的研究,教育从业者们打算使用一些更精确、科学的“表扬词汇”,以促进孩子们切实从错误中汲取教训并承担更多具有挑战性的任务。
报道说,过去30多年的大量研究表明,轻率表扬对学生无益,反而会干扰他们的学习。“我们倾向于认为能将自尊拱手交给孩子,”斯坦福大学心理学家卡萝尔·德韦克表示,“但常常事与愿违。”
德韦克在蒙哥马利县等地进行的研究显示,夸奖孩子智力高,例如“你太聪明了”,通常也弊大于利——经常被夸奖聪明的孩子更容易逃避那些可能损害他们“声誉”的困难任务,而被夸奖很努力、敢于冒风险的孩子更乐于接受挑战并实现更大的成功,相信智力并非与生俱