就象被水浸泡过的相片，父亲的容貌在时间的摧残下已变得有些模糊，在回忆父亲的时候，我的眼前就象隔着一层浓厚的流动着的雾，恍惚迷离，似梦非梦，既远且近。此时，我的眼睛也会迷离起来，象夜晚的星空……
有一个画面时常出现在我的脑海中：在一幢土坯屋里，我坐在北墙下的那面躺柜上，父亲则站在屋中，身子贴向我，一支手指点着向我讲解墙上那幅中国地图……就是这样一个画面常常在我的脑海中定格，我时常寻找它的声音，画面却定在那里，寻找不到。我焦急地想把这个画面抓在手里，装在心里，但是定格的画面依然离我不远不近，似乎是一面故意模糊的橱窗里的壁画……
在我家那幢破陋的土坯房里，北墙的墙山自我记事和父亲去世这个时间段内大多有一到两幅地图：中国地图和世界地图。父亲去世我参加工作，在我的单身宿舍里我也同样地挂了两张地图，及到我结婚生子有
播下龙种，收获跳蚤。
一个中国人的成长链，从出生到求学、从升学到毕业、从成家到立业的过程，发生了变异。
求学越来越早、成家越来越晚、毕业越来越难找到工作，立业的焦虑笼罩每一个人。
中国人比任何时代都更看重孩
我不是老师，对教育是外行，不知道现在的教育大纲有没有要求有劳动课这门课程，好象现在的学校是没有劳动这门课程了，包括体育都很有些将就的成分。
我上学的时候是有劳动课的，除了每周二到四节的劳动课，还有就是农忙季节的支农，有时一干就是连续十几天，好象上到了高中时为了应对高考没有了劳动课，高中毕业后，上学学得是农学，劳动课自然就不用说了，很多，所有的农活都干过，包括出猪圈这样的活。
假如现在的学校也开劳动课的话，我不知老师们会怎么想，但我想第一反对的可能就是家长。现在大多都是独生子女，父母和爷爷奶奶都将其当心肝宝贝，哪舍得孩子干活？还记得在网上看到关于小学生在学校门口站岗的事，有的家长骂得很凶，说孩子是去学校学习的，却让孩子挨热挨冻，包括孩子打扫卫生，学校有清洁工，为何还让学生打扫？我当时看了觉得很好笑。在一些家长看来，学生除了学习考学好象并不需要用手用腿，即使毕业后也只需要动动脑子就行了。我很不明白一
昨晚遛弯的时候，遇到以前在同一个小区住的朋友，说到儿子，连连叹气：这不，不想上了，天天闹着要退学。忽然想到朋友的儿子小时也是一个品学兼优的孩子，学习成绩也名列前茅，在我的印象中也是一个懂礼貌的孩子，怎么就会发生这样的事呢？
据朋友说，事情的转变发生在初中时，开始还好，学校经常开家长会，有一次老师把朋友叫住，说：我看孩子学习还不错，不行就跟着我我再辅导辅导他。朋友看到老师重视自己的儿子，就同意了。当然代价就是每月要拿几百块钱的辅导费，过了一段时间，老师打电话给朋友，说孩子这段时间有了很大的进步，朋友听了当然很高兴。就这样过了一个多学期。通过观察，朋友发现儿子学习上并没有多大的进步，加之听一些人说学生跟老师并不好，于是决定不再让儿子跟着老师了。过了不长时间，老师就把朋友叫到了学校，说你儿子这段时间学习退步了，这样下去的话考高中就没有什么希望了，不行还得补一补。朋友没有听老师的话，后来，儿子对朋友说，他被调到后桌了。现在在有的班级或学校有一种现象，课桌按照学习好坏来排
说到现在孩子的教育，每个家长都有一大堆话要说，当然最关注的恐怕就是学习了。说到学习，对自己孩子肯定的不多，抱怨的多，这应该是现实。如何引导孩子学习，各家有各家的不同，在大多数家长的眼神中表现出来的恐怕迷茫的占了多数。也看过一些关于孩子的教育片，但是否真地起多大作用，还很难说。
有成功者，做了多场报告，听者认为找到了教育的真谛，回到家一试，恐怕还得迷茫。所以这教育的事，没有模子，若能用模子，家家的孩子都成神童了！
最典型的，莫过于陪读，也就是陪着孩子进同一课堂，与孩子同吃同往同学习同考试，精神可嘉，但一生都奉献于此是否值得先不说，但绝不是好办法；也有另一种最典型的就是对孩子的学习不闻不问不管，好象与自己无关，每一个家长都知道，这是要不得的。这两种属于极端。
中间的是什么呢？剩下的只有两种，一种是根据孩子的学习特点积极引导，发挥出孩
从单位到家大概有五华里的样子，从现在住的家到老家也不过十里，一年年的生活也多围绕在这两条线中进行穿梭：家——单位——家——老家——家——单位……就这样。说来人的生活是多么的单调乏味，很少有出轨的时候。能够经常“出轨”那是一种幸福，至少说明生活是丰富多彩的，而“出轨”的权力只赋予了一少部分人，至于普通人，一两年“出轨”一两次算是很幸运了！
生活固然单调，但人不能总过太单调的生活，在家可以读读书，听听音乐，拾缀拾缀家务，与老婆孩子过过家庭生活；在单位就不必说了，尽力享受你的工作吧——可能喜欢自己工作的并不是很多，多是为了生活；在老家，至少可以听母亲哆嗦……生活的路就是这么翻来覆去，上班，骑着自行车，熙来攘往，偶尔步行，、扮做悠闲的样子，品味街道、车流与人群……从家到老家，更是一路风景，花草、树木、河流、被庄稼覆盖的绿色……记得小时候，记得每一样庄稼及至长大能够说得出每一个品种的名称，这长大后的事则归功于我所学的专业，记得住每一个花花草草，记得住每一株花草成长的样子，
似乎是一夜之间，街上的自行车就变成的小轿车，每天骑着自行车穿行在马路上，感到了自己的另类。到了节假日，街上已不能用人山人海来形容，应改成车流如潮，以致坐车不如步行快。单位的车棚子空空荡荡，孤寂地摆放着几辆自行车，耀眼的当属那些色彩鲜艳的电动车了！但在过去，这里是自行车的王国，一辆挨着一辆，蔚为壮观。但现在，却寒碜地躲在一隅，冷冷清清。与此相对应的就是院子里那些场地，一辆挨着一辆的轿车停放着，所有的场地全部变成了停车场，包括道路两侧，只留下窄窄一条能过车辆。从楼上往下望，颇为感叹，似乎这些车都是从地底下冒出来的一样……
当然，我还是骑着我的自行车，不得不过着另类的生活！
社会的发展让人来不及思考，当一个人的思维还停留在过去时，生活好象突然穿越时空，已进入另一片天地……
我不知道我几岁的时候才见过小轿车，那时我见得最多的就是村里的牛
记得小时候在农村，家家会养几只鸡、几只鸭或鹅、三两头猪或三两只羊，有的还养牛、马、骡、驴，还有猫啊狗啊等等……在农家小院，人与动物和谐相处，也算其乐融融吧！
一开门，鸡鸭全部奔过来，狗也摇头晃尾，猪也哼哼，羊也瞪着眼冲你咩咩，由不得放下活计赶紧去给猪添食，给鸡撒米，给羊拿草……然后听着它们满足而欢快的叫声，一天的疲累一下子就消散了大半……那时，我家有一只鸡，常常跟在我身后，看到有人跟我闹，它就会张开翅膀扑过去……等鸡老了，不下蛋了，该宰了，我就默默流泪，再谗也不吃……我家里还养一只羊，从小养到大，卖了换钱，再买一只小的，大了再换钱。每次，跟着父亲牵着羊到城里去卖，我就问：别人会宰吗？父亲就说：卖给不宰的！每次卖出去的时候，我都要父亲问一问买主会不会宰，这时，父亲就会问买主：你买回去是养着，不是吃肉，对吧？然后挤挤眼望望我，买主大多都会意，笑着看看我，说：养着、养着……当然也有不开眼的买主说：不吃肉干什么，当然吃肉！这样的买卖肯定会被我搅黄……收了钱，父亲拉起我的
有一句俗语叫做“吹牛不上税”，其实这句话并不怎么科学，有的人吹牛吹得好，牛皮鼓鼓的，小牛看着象大牛，价钱自然也会卖的高，但也未必没有吹破的时候，那时，这“税”自然会上的，而且还不会是个小数目。
至于为什么叫做“吹牛”，而不叫做“吹马”、“吹猪”、“吹驴”、“吹鸡”什么的，不知谁有过研究，可以拿来大家共享。不过从体型来看，从人们常见的动物来说，这牛应该算做大型动物了吧，吹大了足可以起到震撼作用，最起码可以起到震撼眼神经的作用，若拿鸡来吹的话，一是用不了多大劲就会吹死，再就是再怎么吹又能吹多大呢？
吹牛，怎么吹？不知谁见过。不过，总感觉这个吹牛并不是一件容易的事。首先，你要力气大，有吹劲，你想想，那牛皮是很结实的，不是那种气息奄奄的人能够吹得起来的；二是要有技巧，靠蛮劲也可以吹，除了费劲不说，还容易吹破，把
