我与心理学十年了

以人为中心心理治疗是第一个真正的美国本土心理治疗理论，它为心理治疗的临床实践带来了里程碑式的变化。罗杰斯作为最有影响力和最受人尊重的心理学家，将其理论模型根植于民主原则与人本主义主义原则，其理论认为，最好的帮助就是帮助人们发现他们自己的最佳生活方式。尽管罗杰斯与以人为中心治疗齐名，但其理论随着时间的发展而日新月异。在《以人为中心心理治疗》这本书中，大卫•凯因博士清楚地展示了这个重要的理论取向在当代临床实践中的发展，他集中阐述了支持以人为中心心理治疗广泛的临床研究，并且详尽地提供案例，以描述这一理论的具体运用。鉴于此模型在临床实践者与培训项目中的广泛影响，《以人为中心心理治疗》是此套丛书的重要补充。

作者简介：

大卫•凯恩（David J. Cain），博士，美国职业心理学委员会委员，《人本主义治疗：研究与实践手册》（Humanistic Psychotherapies：Handbook of Research and Practice，2002）与《以人为中心治疗经典著作

在过去的30年中，主要的变化之一在于，人们已经接受了心理治疗实践之整合模型，并对其加以了运用。在《心理治疗整合》中，乔治·斯特里克（George Stricker）博士向读者展现了各种结合当代临床实践中最佳的不同模型的方式。他重点强调了对许多人群，以及在众多条件下进行的临床研究，以支持整合治疗的有效性。除了聚焦于基于证据的实践外，斯特里克博士还提供了大量的案例，这些案例描述了从一个过程的视角看，各种整合模型是如何发挥作用的，其中包括他自己的模型。由于这一模型被从业者和类似的训练方案广泛采用，因此，《心理治疗整合》就成了这套丛书的一个重要补充。
——————

乔治•斯特里克（George Stricker），博士，是阿尔格西（Argosy）大学华盛顿校区的心理学教授。

关于心理动力心理治疗，有一个共同的假设认为，这是一个最适合于长期患者的模型，但是，今日心理治疗的市场已经日益走向了短期治疗。在《短程动力治疗》中，汉娜•利文森（Hanna Levenson）博士概述了一个符合短期治疗现实的心理动力实践模型，称为限时动力心理治疗。利文森博士将这一取向与其他短程心理治疗进行了比较，并表明在短时间内来访者也可发生重大的变化。通过使用临床实例，并利用短程治疗的疗效研究，利文森博士解释了这种综合的、共情式的取向。从这本具有实用性的著作中，读者将会获益良多，它为短程的、聚焦的、深刻的、高效的短期心理动力临床工作提供了清晰的步骤。

　汉娜•利文森（Hanna Levenson），博士，作为一名临床医生、教师/教练员以及研究者，专门研究短程心理治疗领域30年。她

原来写博客还需要标题。

好吧，写微博写忘掉了长篇的博客怎么写了。

要不就是转载啊，或就是写好的文章复制啊！

好吧，写博客是需要标题的。

那就标题吧。

“忍忍吧，很多就要过去的。”我想这是每个人都应该对自己说的话，帮自己度过困境。

社会、家庭、周围的环境给了每个人很多限制，但是，每个人要对自己的生活赋予其意义。他要快乐、要笑、要刺激、要哭、要爱、有愿望、有理想，不管大小多少，根据自己的能力为之。也许，再别人看来，是轻而易举事情。

好吧，如果有人把他人的事情看作是轻而易举的，那是不公平的，人与人之间的不公平！每个人实现一样的愿望，有人那么容易有人却那么难，这是怎么一回事呢？

改变社会必须从改变人开始。

更强的人就应该有更多的爱！！！

这纯粹是乌托邦的理想啊！！！

倒是有句实在的忠告：“假如你爱一个人，那么，小心地爱吧，不然，你收获的是伤害他人和被伤害！”

以前总认为自己很成熟，什么情爱的歌根本不听，认为太幼稚；倒是觉得一些控诉社会的很有深度。也听到有人问：“相不相信爱情？”“你觉得有没

自闭症患者是一个特殊的群体，他们“沉浸”在自己的世界里，似乎对外界的人和物丝毫没有兴趣。因此，自闭症儿童又被称为“星星的孩子”，就好像他们不属于地球一样，总是孤零零的一个人；还有人称他们是冰箱里走出来的孩子，冷冰冰的，不愿与他人交往。

我接触自闭症是因为研究生时的导师徐光兴教授，徐老师在日本留学期间，曾跟随他的导师学习自闭症的诊断与治疗，接触了大量的自闭症案例。上世纪九十年代归国后，他继续从事自闭症的研究与治疗，成为国内知名的自闭症诊断与治疗专家。其著作《雨人的秘密——解读自闭症之谜》，曾获上海市优秀科普作品奖；而本书的最新修订版——《孤独的世界——解读自闭症之谜》，更是获得了自闭症家长和特教老师的广泛好评。

2008年的4月2日，是第一个“世界自闭症日”。联合国大会决议将每年的4月2日定为“世界自闭症日”，旨在提高人们对自闭症诊断与治疗的重视，以及提高对自闭症者的关爱。我记得，2008年的4月2日，在上海理工大学的一个礼堂里，自闭症孩子的家长、自闭症学校的老师、政府的教育部门领导以及社会各界爱心人士共聚一堂，探讨如何才能为自闭症孩子提供更好的治疗与教育。我也因此在会