如同教学要根据学生的年龄特征一样，对教师的要求也要根据教龄而有所区别。拿成熟教师的标准要求新教师是不现实的，甚至于可笑。

    新教师备课，建议认真研读教参，最好找几个优秀教案揣摩。

    备课要备作业。

    课堂最好用几分钟时间针对优秀生拔高要求。

    上课如烧菜，同样的菜，不同的人烧出来的味道不一样。这与佐料的量、火候、时间、次序等等都有关系。

    上课如练字，首先该从摹入手，转而临，临了以后要对照、比较。

    上课如洗衣，易脏的地方要重点洗，难洗的污迹要特殊洗，不能平均用力，已经干净的地方不必反复洗。

    没认真备课的开课，是对听课老

11月21日星期六

再次逛超市，为儿子寻购乐扣口杯。

跑3000米。

11月22日星期日

下午，我与妻子、孩子、chenzhan等一起去ra逛商店。

11月23日星期一

上午用半小时跑6000米。

11月11日星期三 

    上午，遇到两件都很重要的事，很难做出选择，于是决定兼顾，后因在教育局仪器站多呆了一会儿，致使第三节听体育课迟到了。

11月12日星期四

    17时32分，破解2008年高考湖南理科数学卷第20题。解题如航船，必须时时把握方向。凭借经验，不假思索地想当然，容易偏离方向，最终要为此付出重大代价。解此题时，我凭以往经验很“自然”地将AB表示为k（AB的斜率）的代数式，结果百思不得其解。经多次反复验算，计算没有错误，于是，我抛弃了原来思路，另起灶炉。注意到题目要求我们用x₀ 表示AB的最大值，在表示AB时优先考虑用

    接学区通知，要求我们参加cgy庭审旁听，短信以签到“威胁”我们，没办法，只好临时把值日工作换给同事。有几点感想特录于下：

    1、一位校长犯经济上的错误，有必要让全体校长参加庭审旁听吗？

    2、动物世界，没有法律，没有公安局、检察院、法院，但动物们都按照它们特有的方式和谐生存，为何比其他动物高级得多的人类却这么复杂？这难道就是人类自我标榜的文明？野蛮的动物世界也有贪污、受贿、吸毒、嫖娼、卖淫吗？

    3、对于领导干部来说，没有哪一位是白痴，大家都懂得反腐倡廉的知识和道理，为何腐败分子层出不穷、前赴后继？在心理学上有“知、情、意、行”一说，我以为反腐倡廉要在“意、行”上下功夫，而不仅仅停留在“知、情”上。

    4、对于高级干部来说，他们比那些连芝麻官都够不上的小小芝麻官们难办到的只有一事，那就是进……

    5、当教师比当校长要安全得多。教师的收入不比校长少，犯点错误，无非就是待聘，不至于蹲监狱，可是，为何有人争着当校长？真是“明知山有虎偏向虎山行”啊！

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近年在教育领域对家长误导最严重的一句话是“别让孩子输在起跑线上。”一些家长由于担心自己的孩子输在起跑线上，通过各种培训班给孩子超前大满灌与其年龄不同步的知识，揠苗助长。

倘若将人生形容为一场竞赛，“起跑线”的比喻是恰当的。但是，“输在起跑线”上只适合短程竞赛，例如百米赛。如果是马拉松那样的长跑，就不

    今天终于把三年前发现的抛物线的一个性质进行了推广并进行了证明，心中感到无比的愉悦。

    附：

圆锥曲线的一条性质及其证明

1、设P是椭圆E 内的任一点，过点P分别作x轴、y轴的平行线线 ， 交椭圆E于点A、B， 交椭圆E于点C、D。

求证：

证明：设A ，C ，则B ，D ，P

=

=

∵ ，

∴

∴

（1）特殊地，当点P与原点重合时，  

（2）点P在区域 内，结论 仍然成立。

2、设P是双曲线 内的任一点，过点P分别作x轴、y轴的平行线线 ， 交双曲线E于点A、B， 交双曲线E于点C、D。

求证：

证明：设A ，C ，则B ，D ，P

=

=

∵ ，

∴

∴

点P在区域 内，结论 仍然成立。

    3、设P是抛物线内的任一点，过点P分别作x轴、y轴的平行线线 ， 交双曲线E于点A， 交双曲线E于点C、D。

求证：

证明：设A ，C ，则D ，P

=

=

∴

点P在区域 内，结论 仍然

    1、尽最大努力解决务工人员子女就学问题是师德的重要表现

    在招生工作上，我们往往怕班额太大，给自己增加负担，或是担心招进来的学生顽皮或成绩不够理想给班级、学校带来不良影响。但是，站在民族振兴、社会发展的高度，我们教师应该有所担当，让每个孩子“有学上”应该是我们教育工作者义不容辞的职责。如果每个班级、每所学校都能尽最大努力多解决几个务工人员子女就学，“上学难”就不再需要我们的总理来亲自过问。我们教师是有理想、有胸怀、有眼界的知识分子，如果我们辛苦一点能为社会进步多贡献一点，何乐而不为呢？我们不能过分看重个人、班级、学校利益。没有全局利益就没有局部利益，没有集体利益就没有个人利益。

    2、实实在在减轻学生课业负担是师德的重要表现

    我们决不能因为所谓的“升学

    今天早上做2009年高考理科数学全国Ⅰ卷第21题时，遇到了困难。记忆中这题与2009年高考文科数学全国Ⅰ卷第22题一样，翻开试题集一看，果然完全一样，并且在试题集里还记录着我的解题过程和解决时间。