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杂谈

漫谈作文教学成功之路

 

摘要:当前作文教学中,学生感到作文难,作文水平总是提不高,作文教学的改革是真正解决这一问题的关键。首先让学生认识作文是生活的一部分,写作是生活的需要。其次应努力为学生创造宽松自由的环境,充分调动其积极性。命题上给学生以乐趣和自信;批改中给学生以鼓励;活动中要给学生以成功。总之要发挥教师主导作用,坚持勤恒结合,为学生创造成功的机会。

关键词:作文教学;写作兴趣;教师主导;勤恒结合

造房子要有图样和材料,写文章也是如此,要审题、立意、选材、列提纲。在当前作文教学中,学生感到作文难,“没意思”。每次作文不是草草了事,就是东拼西凑,作文水平总是提不高。尤其当今教育发展的新潮流,要求应试教育向素质教育转变。如何写作文,学生往往是望而生畏。要想真正提高学生的素质,培养学生的写作能力,就必须坚定的走出当前作文的误区,寻找一条作文教学的成功之路。

一、鼓励学生写作,激发创作热情

托尔斯泰说过:“成功的教学不是强制,而是激发学生兴趣。”兴趣是学生学习中的一个最积极、最活跃的心理因素。

 

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