http://blog.sina.com.cn/zhaoying77[订阅]
博文
我的生命属于谁?(2009-07-17 23:35)

    忙碌了一个学期,一直都很盼望暑假的到来,可是暑假真的来了,我又觉得有点茫然,一时也不知道做什么好。反正闲着也是闲着,平时又没有时间总结,今天就反思一下吧!

    这学期最让我记忆犹新的就是《我的生命属于谁》这次班会了。要说这次班会,得先认识一下我们班的淘气包——小温。那天下午的课间,小温在卫生间和小峰发生了小矛盾,据说是小峰说了小温什么,小温抬手就推了小峰,小峰身子一歪,一不小心又撞到了旁边的小刘同学,说来也巧,小刘同学的小腿上竟擦破了皮。当天放学,小温和小峰的家长陪着小刘同学一起到儿童医院看病,我在下班之后也感到了医院,医生诊断腿上的外伤不需要包扎,自然封口更好,同时还诊断出小刘同学软组织挫伤,医生解释道:“软组织挫伤就相当于你被掐了一下,需要疼一阵子,但无大碍。”听了医生的话,我们在场的所有人都松了一口气。

    回到家里,我反复思考,这件事情如果处理的很草率,今后可能还会发生类似的事件,到时候,就不一定这么走运了,存在着不安全的问题,我得好好想想,怎样让这件事在同学们心中留下深刻的印象。

    第二天

    昨天,我们全校教师在六十中孙林丽老师的带领下,进行了一天的“教师团队训练”活动。孙老师人很随和,看上去也很有耐心,她组织我们进行的活动都是有趣的游戏,游戏中我们不但放松了心情,而且还悟出了许多道理。就说“奇妙的旅行”这个体验游戏吧,我们每两个人分成一组,一个人带上眼罩扮演盲人,另一个人要扶着盲人扮演他的“拐棍儿”,要求是整个儿过程中不许说话。我先扮演拐棍的角色,扶着我的搭档前行。我们出发了,我能感觉到她心里有一丝丝的恐慌,不知道前边是什么,不知道要往哪里走,而我必须要保护好她,让她安全地完成这次奇妙的旅行。在磕磕绊绊之后,终于完成了这次旅行。接下来,该轮到我扮演盲人了,当我带上眼罩时,一下子什么都看不到了,我在心里告诉自己相信我的搭档,她会带我一路走好的。就这样,我戴着眼罩开始了旅程。起初,我的手一直在前面摸呀摸呀,走了半天,什么也没有摸到,我更加坚信我的同伴带我走的是一条安全的通道。渐渐地,我放下了手,不在摸了,而是大步流星地跟着她走。不一会儿,我也安全地完成了这次奇妙的旅行。

    活动虽然结束了,但是活动的场景还清晰的记忆在我的脑海

世界上最美的是什么(2009-06-27 10:53)

世界上最美的是什么

前几天,我们学习了第十九课《世界上最美的什么》,文中说“森林里正在举行动物智力比赛,小蜜蜂看到百花盛开,他认为世界上最美的是颜色;小燕子听到鸟儿在歌唱,他认为世界上最美的是声音;小鹿为救小刺猬摔倒在岩石上,摔伤了腿和

教室里的牵牛花

作者:朱峰    指导教师:钊颖

美丽的牵牛花啊,

总是在早上开放,

只有勤快的同学,

才能看到你的美丽。

勇敢的牵牛花啊,

 

种花的启示(二)(2009-04-26 20:32)

种花的启示(二)

    北方的春天总是来得比较晚,已经是四月了,刚刚能看到小草发芽。不过我们教室里一颗颗小苗长势很好,给我们“七色花坊”带来了春的气息。说来也怪,星期三晚上,我发现窗台上的一朵花低垂着,一副无精打采的样子。我想:大概是缺水了,就先往花盆里浇水,又往花瓣和叶子上喷了一些水。

    果然不出我所料,第二天早上那“美女”又亭亭玉立了。我很开心。这时,我发现坐在旁边的座位上的不是别人,正是班里的“淘气包”。于是在晨会上,我告诉大家:“由于昨天教室里的噪音太大,所以我们班的一朵花差一点儿就凋谢了,昨晚我给它实施了救助,又让它安安静静地休息了一个晚上,才缓过来。所以今天同学们必须要保持教室里的安静,尤其是

种花的启示(一)(2009-04-03 23:29)

种花的启示

    开学一个多月了,学校工作仍然和以往一样紧张、忙碌,但不同于前面一年半的是我发现了两个让我头疼的“人物”,一个是小温——“班中恶霸”,一个是小易——“超级劳模”。我不是因为他们会给我们班扣分而头疼,也不是因为会拖我们班成绩而上火,而是为他们俩的今后在担忧。二年级就天天因为纪律被“投诉”,不能保证课堂纪律,以后就会影响到班级的学习风气;如果在二年级就次次考试答不完卷儿,上了三年级以后知识越来越难,学习内容越来越多,那时该怎么办呢?难道就让他们从现在开始成为人们心目中的“差生”吗?
    下午,放学,开会。散会后我回到教室里不知做什么,就来到窗前放松一下,照顾照顾那些可爱的小苗。当我看到教室角落里的一棵枯枝时,就想把它拔掉,趁着美好的春光,种上新的种子。可当我正要往外拔时,却看到枯枝上长出了嫩绿的小芽,拔出一半的枯枝下方的根须也比较丰满,顿时怜悯之心涌上心头,我又把这枯枝种回到盆里,心想:这枯枝应该是“生命垂危”吧,我要努力挽救这幼小的

兴趣是最好的老师(2009-03-30 06:45)

兴趣是最好的老师

    “兴趣是最好的老师”,这句话正在告诉我们该如何去备好课,上好课。孩子的快乐童年,应该是充满欢乐的学会自己喜欢的本领和技能,而不是用枯燥的数学、语文去绑住他们。

    上学期我发现同学们都非常喜欢剪纸,下课了还是剪个不停,于是开展了“校本课作品展示”活动,结果不但每个人都施展了自己的才华,锻炼了手脑并用的能力,还下意识的促进了校本课的教学,真是开心!这学期,美术课上李老师布置上交美术作业,因此,我又借此机会开展了“美术课作品展示”,活动的效果很好,每节课下课后都会有同学围在那儿欣赏着、雀跃着……就连来到我们班的其他老师也都要在这里驻足几分钟,欣赏一番。我还发现班级里的小易同学每次都有不错的作品展示,也许这就是他兴趣的所在吧!前几天的校本课课外活动小组,我也让他参加了,希望他在活动中不断地提高自己!

    我开始思考我们的数学课和语文课能不能也像校本课、美术课这样充满童趣,

    新学期开始了,我们深入学习了“七色花”的含义。3月26日下午,我们为远道而来的贵州考察团的客人们介绍了我们“七色花坊”的班级文化。

 

 

“七色花坊”美术课作品展示

    用橡皮泥捏动物母子,用废旧纸盒做“小家具”……这一件件生动的作品出自于“七色花坊”的小巧手,也勾起了我对童年的美好回忆!

 

 

做教师,平平淡淡才是真

——学习“霍懋征:没有爱就没有教育”有感

    以前的师德学习,我只是把它当做作业,认为只要完成了,就是达到了目的,但今天学习了霍懋征老师的故事,我对师德学习有了更深的认识,真正有所感悟。

    第一、霍懋征老师是不愧为第一批国家特级教师,她是“真教师”。从教60年,从没有对学生发过一次火,从没有惩罚过一个学生,从没有向一个学生家长告过状,从没有让一个学生掉队。这不但让我吃惊,更多的是佩服,是发自内心的自叹不如。我们总是说“现在社会、家庭给我们的压力太大”,所以经常把急躁的情绪带入工作中,对比一下,感觉自己站在教育家的面前,是多么的渺小。是啊,正如霍老师所言“爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。”今天学习了霍老师的故事,想到我们班上也有不懂事的淘气包,那就让我再多一些“激励,赏识,参与,期待”吧,让我也思考一下从哪里开始突破。

    第二、霍老师在教学中能够从学生的兴趣出发,做到“真教学”。我也经常给汉字编个顺口