一．守住亮点，就是守住特点。

每个学校都有自己的亮点。有了亮点，还得把亮点守住，做好，做大，做精，形成品牌！守住亮点，就等于守住了传家之宝。守不住亮点，人云亦云，等于一百步走九十九步，前功尽弃。耽误自己的时间，耽误别人的发展。  

洋思中学的亮点是“先学后教，当堂训练”，人家把这一守守了二十多年，守住了自信，守住了升学率，守住了品牌。

建平中学守住了“把培训成为教师的第一福利”。在担任上海建平中学期间，冯恩洪把教师的发展放到了学校管理的头等位置上。

建平中学守住了每年每学年安排新生四天三夜的南京考察，深受学生的青睐。暑假里，甚至有学生打咨询电话问：今年秋天你们还搞“四天三夜考察活动”吗？在得到肯定的答复后，兴奋地说：我就报考你们学校！这成为建平中学的一大特点。

建平中学还守住了教育要增大文化含量。于是请