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长沙最权威软件工程师培训学校

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“都是要有经验的,这叫我们这些刚毕业的大学生怎么办?”应届毕业生们经常发出这样的疑问,笔者从三个方面深刻分析没有工作经验的应届毕业生应该做到哪些方面:


一:不舍本逐末放弃学习


         笔者发现,在招聘广告里,大多数用人单位均提出了“有相关工作经验”的条件,让刚毕业的学生无所适从。而从一些学生的个人简历中不难发现,随着用人单位 “门槛”的抬高,从业经验的重要性正在被大学生所接受,越来越多的大学生开始有意识地参加社会实践活动。在精心准备的简历里,毕业生在填写好各科成绩和各 种奖励后,不惜浓墨重彩推出自己的“校外工作经历”。然而,过犹不及。许多大学生在就业压力的影响下,学习期间忙着搞兼职,想为日后求职增添砝码,但这些 学生“经验”倒是有了一些,学业却荒废了。


二:辩证看待企业的经验要求


  要求大学毕业生有工作经验,一进门就能创造效益,这常常是一些小企业的短期行为。而有实力的大企业一般都愿意招收在校学习表

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安博牛耳2010湖南大学生就业服务工程

—— 安博牛耳教育大学生定制培养计划



大学生定制培养计划项目背景

    2010年4月9日,人力资 源和社会保障部、教育部、财政部中国人民银行、国家税务总局、国家工商行政管理总局六部门联合下发《关于实施“2010高校毕业生就业推进行动”大力促进 高校毕业生就业的通知》,要求各地区、各部门继续把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位,全力促进高校毕业生就业。《通知》要求,各地区、各部门通过实 施“2010高校毕业生就业推进行动”(以下简称“推进行动”),进一步落实和完善促进高校毕业生就业的各项政策措施,健全市场机制,广开就业门路,强化 就业
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  10月22日,教育部IT实训推广工程安博中南区实训基地揭牌暨服务外包人才培养联盟启动仪式在长沙运达喜来登酒店隆重举行。安博中南区实训基地由安博长沙牛耳运营,是中南地区最大的软件实训基地。以下为长沙市人民政府余冬阳副秘书长现场演讲实录:

长沙市人民政府余冬阳副秘书长现场演讲
长沙市人民政府余冬阳副秘书长现场演讲

  余冬阳:尊敬的王柯敏厅长、刘权副厅长、安康处长、黄劲总裁,各位领导、各位来宾,女士们、先生们大家下午好,我们汇聚一堂,举行教育部IT实训推广工程安博中南区实训基地揭牌暨湖南省服务外包人才培养联盟启动仪式,在此我受市政府的委托,仅代表长沙市人民政府对教育部IT实训推广工程安博中南区实训基地落户长沙表示热烈的欢迎。对湖南省服务外包联盟人才培养联盟的启动表示热烈的祝贺。长沙市是全国20个中国服务外包示范城市之一,近两年来,长沙服务外包的发展势头强劲

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    10月22日,教育部IT实训推广工程安博中南区实训基地揭牌暨服务外包人才培养联盟启动仪式在长沙喜来登酒店隆重举行。安博中南区实训基地由安博长沙牛耳运营,是中南地区最大的软件实训基地。基地的揭牌将会极大地推动长沙乃至湖南地区服务外包业发展。

新兴产业遇人才瓶颈

  “服务外包”,无疑是当下长沙经济发展中的热门词汇,这不仅因为长沙被评为“中国服务外包示范城市”,不加快发展无疑是“不进则退”,甚至会被淘汰。
    服务外包产业是典型的“两脑”(人脑+电脑)经济,最关键的因素就是人才。 2008年,长沙新增的服务外包企业超过了历年总和,如此快的发展势头使得服务外包人才的成长速度无法满足外包市场的需求。“马上能用的人太少了。 ”软通动力高级技术总监刘英权感叹。长沙虽然每年都有大批IT专业毕业生,但大多都达不到企业要求。“软硬技能都不过关,语言技能、服务交付能力、实践能力与问题解决能力、项目管理技能,与企业实际需求均存在很大差距。招的人不能用,这是企业最头痛的问题。”

 

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安博教育集团总裁兼CEO黄劲博士现场演讲
安博教育集团总裁兼CEO黄劲博士现场演讲

  黄劲:10月22日,教育部IT实训推广工程安博中南区实训基地揭牌暨服务外包人才培养联盟启动仪式在长沙运达喜来登酒店隆重举行。安博中南区实训基地由安博长沙牛耳运营,是中南地区最大的软件实训基地。以下为安博教育集团总裁兼CEO黄劲博士现场演讲实录。

  各位领导,各位来宾,各位校长,各位老师们,下午好!非常高兴今天能来长沙出席这样一个活动,这对我们安博教育集团是非常重要的,因为我们今天上午刚刚跟牛耳教育集团签署了全面整合的协议,所以牛耳教育集团是安博教育集团的一分子,安博教育集团在中南地区的发展将来会透过牛耳教育集团这样一个团队,真正实施,希望为湖南省长沙市服务外包企业的发展尽一份力。

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    嵌入式技术在我们的生活中无处不在,从随身携带的mp3、语言复读机、手机、PDA到家庭之中的智能电视、智能冰箱、机顶盒,再到工业生产、娱乐中的机器人,无不采用嵌入式技术。各大跨国公司及国内家电巨头如INTEL、TI、SONY、三星、TCL、联想和康佳等都面临着嵌入式人才严重短缺的挑战。
    安博教育集团联手中南地区最大的IT人才输出机构——牛耳软件教育,在湖南地区首开专业嵌入式开发工程师培训。
    牛耳嵌入式开发工程师专业培训课程,联合安博各知名企业合作伙伴的精英专家、一线项目总监、经理、优秀技术人员共同研制、开发完成。通过学习该课程,学员不但可以对嵌入专业技能了如指掌,并依据不同实训项目对项目管理、进度安排等有着良好的掌握,并且可以获得嵌入式软件工程师证书。通过实训操作、项目管理学习、国际认证,不仅仅为学员带来高薪工程师职位,并为以后的升职之路作好完美的铺垫。
    牛耳的嵌入式培训主要培养市场紧缺的嵌入式软件和3G嵌入式软件人才。为培养合格的嵌入式软件工程师,牛耳将项目经验、企业需求、职场要求等,兼顾企业

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      10月24日上午,“软通动力华南区新员工特训营”在长沙牛耳五一校区的报告厅举行。软通动力高级技术总监刘英权主持并召开了培训。
    软通动力是中国领先的IT外包服务提供商,专注于为金融服务、电信行业、制造业等行业提供全面的IT服务,并已成为国内同行翘楚。软通动力在人才的选拔上是非常严苛的,同时也十分重视新员工的素质培养。
    刘英权表示,把软通动力华南区新员工的培训选在牛耳举行,是因为软通和牛耳已经有长达三年的良好合作关系,牛耳规范化的教学,培养出了大批技术扎实和项目实战能力强的学生,职业素养也很好,至今已经有数百名牛耳学子在软通工作。
    在培训现场,软通动力的讲师为新员工讲解了企业概况以及企业文化,并通过培训游戏增进了员工之间的交流和团队合作精神。

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安博实训基地助力湖南服务外包产业升级

教育部IT实训推广工程安博中南区实训基地揭牌仪式暨湖南省服务外包人才培养联盟成立

 

    10月22日,“教育部IT实训推广工程安博中南区实训基地揭牌仪式暨湖南省服务外包人才培养联盟启动”大会在长沙举行。湖南省科技厅厅长王柯敏、教育部就业指导中心就业开发处副处长安康等相关领导出席会议,安博教育集团总裁黄劲博士、安博职教运营中心总经理黄贵洲、安博长沙牛耳软件教育集团总裁赵静芳等国内外著名IT企业代表及30多家院校领导也出席了会议。

    安博中南区实训基地是中南地区最大的软件实训基地,基地建成后的目标每期培训5000人,每年输送IT专业人才2万余名,正式成为“中国软件服务外包基地城市”,尽管起步不如其他沿海城市,但软件服务外包产业发展势头十分猛键,大量的企业涌入长沙这个服务外包新摇篮,期待在这个IT教育强省创造新的辉煌。

    由于长沙软件服务外包起步较晚,大批的湖南优秀人才流向外地,为改变长沙目前企业“订单充裕,人才缺乏”的状况,长

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各位领导、各位来宾、青年朋友们:

    大家好!

    在广大青年朋友的传统节日——“五·四”青年节到来之际,全市在这里隆重举行“五四运动”90周年纪念大会,我作为受表彰的青年代表,内心非常的激动!在这里,我谨代表受表彰人员、代表全市广大青年朋友向关心、重视和支持青年工作的各级党委、政府及社会各界表示衷心的感谢!向辛勤工作在各个岗位上的全区广大青年朋友致以节日的问候!

    此时此刻,我的心情无比激动。我是一名服务于青年教育的工作者,跟青年学子们走的很近,我知道现在的青年学子们最迫切的期望是什么,也了解他们浑身充满了激情热血。我今天成为“五四特别嘉奖”的获得者,我感到无比的骄傲和自豪。同时,也深深地感到肩上无比沉重的使命。

    我和牛耳的创业路程可以说是非常坎坷的,因为2001年,我当时在中国银行任职湖南省分行团委书记职务,但是创业应该说是我青年时代就有的梦想,而且在2001年的时候,自己感觉这是一个非常好的项目,有一个非常好的机会,所以人生嘛尤其是青年时期,我觉得应该勇于挑战,勇于追逐自己的梦想,所

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    今天是一个特殊的日子,今天,牛耳迎来了八周年的生日。八年的时间不算长,但是对于我们牛耳人来说,这是我们实现跨越的八年,是我们创造卓越的八年。牛耳软件教育能够发展成为中国十大品牌IT教育机构,能够成为湖南最大的软件人才培养基地,离不开所有牛耳人的努力,特别是,离不开在座所有牛耳学子的努力。在这里,我要感谢大家!

一、我们是大学生
    我今天发言的题目叫做《牛耳——我心目中最好的大学》。为什么是这个题目?从大家进入牛耳到现在,已经过去半年多了,但是我发现,很多同学并没有完全实现从高中生到大学生的角色转换,还有的同学根本就没有意识到自己已经是个大学生了。
    牛耳从办校以来,积极与大学及高职进行院校合作。学生在牛耳学习的过程,也是在长沙学院、长沙保险职业学院、湖南电大接受成教的过程,北京理工大学的远程教育课程目前也已经开设到了牛耳。牛耳南院校区作为牛耳的大学部,不管从硬件设施上,还是从教学、师资等等软实力上,已经具备了一个大学所应该具备的任何特征。所以,牛耳的学生,也要从心态上真正认识到,我们,是大学生,我们是

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