秋叶

人类思想的多一半在天上，所以发现几乎所有思想家都在仰望。

天空最为深邃，在我们视线可及的，这里最为辽远。而且，在迷信的时代，我们以为那里是神仙的居所。天与地，之于人类这么重要。究其原因，在土地我理解它对于人类生命的重要，却一直困惑于空际为什么这么撩动我们的情思。

天空是精神的寓所。我们不仅需要活在当下，更需要有一个未来，寄托希望。所以宗教造出一个“来世”。来世很重要，若有来世，我们就可以在当下眺望和瞩目——即使当下我在

同事的孩子在加拿大读书，今年高三。与国内的孩子一样，面临升学。他们没有高考，平时成绩在入学中为主要参考。大学一般要设定一些入学条件。学生在高中读书中就知道，以自己的学习成绩可以进入的大学与专业。

几日前她的孩子接到了一所名校的入学通知。孩子在是否就读上犹豫不定。他的母亲，态度明确：这事你自己定，我的意见是读你喜欢的专业，而未必选择名校。

因为名校的入学门槛很高，选择名校就意味着你的学业竞者都具有很强的实力。而加拿大高等

与暑热同步升温的是对考试的关注。

这个学期是大考集中的时间段，六月中基础教育领域有高考、中考、小升初的考试、高中学业水平考试等。这都是高厉害考试，为社会瞩目。学生为了应考，全力以赴自不待言，最为忧心的还有孩子的父母。他们希望帮上孩子一把，花钱请人辅导，对孩子的学习加强督导，照顾好孩子的饮食，等等，无微不至。学校里考试带来的升温尤为明显。几乎，在学生触目所及的地方都有考试倒计时的提醒。老师们行色匆匆，奔走于教室和办公室，增加了对学生的个别辅导。

某报介绍“一师一卷”的教学管理经验，认为此举可破解应试危局。

不以为然。

“一师一卷”，简而言之，就是考试卷由教师自己出。教师自己出卷考试，也就意味着取消校内统考。这从一个侧面说明，原来该校经常性组织校内统考同测，为了便于统一标准，委托专人或组织命题组进行考试命题。

每天要读《参考消息》，在网上浏览一下新闻。多数只看标题，特别瞩目的打开浏览。

这是我保持思想新鲜的做法。我们的阅读指向有二：一是，经典类和专业类；二是时尚类和兴趣类。在常人阅读中，时尚类决定了你与社会融合，保持与大众的共同话题，以使得思想常新。所以，贴近时代，正在发生时的文字记录和公众发言往往是我们喜欢阅读的。这也是滋养我们精神的源泉。而经典和专业类阅读，也是重要的。经典，作为人类的共同文化遗产，先贤的高瞻思考与真知灼见可以引领我们走出认识困惑境地。专业阅读，则为我们的职业发展提供了思考纵深化选择。经典和专业阅读中，大众的交叉点少，是小众行为。

试过，看做一件事我能坚持多久。就既往，得出结论：我算是有些耐性的，做事也多半途而废。

与文学结缘，先读文学史，阅读那些存史的作品，把学校的图书馆文学类的书穷尽了。也有买书读和借书读的习惯，那时想若有一天我能把自己挣来的钱都用来买书多好。可是现在挣来钱，用于买书的少，而且读书的时间突然少了。偶尔翻阅《小说月报》《收获》《时代》等，就与人玩笑，现在与文学隔了一堵墙，都不知道原来的作家有谁在写作。最终与文学隔膜了，现在都不敢说自己是文学爱好者。

夜晚是风凉的。

前后窗开着，气流就穿堂过室，把暑气携走了。暑热走盛，如此风凉难能可贵。

楼宇千家万户的灯盏将夜色点缀得迷离；

天津的一个高端教师培养项目——未来教育家奠基工程，首批学员结业；共92人，从张俊芳市长手里接过了结业证书。

这几乎用了半个小时，如此辛苦市长，可见张市长用心殷切。她在讲话中强调大家要能正确看待名师之“名”，不要汲级于名利，而要做到名副其实，要珍惜名誉。

教育家是教师

5月25日东丽区举办首届作文比赛颁奖会。为推进作文教学研究，此次会议上小学和初中各拿出一节课，并邀约我与王晓龙老师做点评。

观课中多一些联想。

作文是语文教学中的短板。语文的课时大部分被阅读教学占用了，而教师少教作文、学生少写作文也具有普遍性。服务于应试的功利性需要，宿构和抄袭等不正风气影响了作文教学的健康发展。读写结合本来是语文学习的一条基本规律，而现实语文则偏执阅读，弱化写作。

水色的黎明。

无风，水面的皱纹也被抚平了。湖，是年轻态。它不带一丝风情，有点冷峻；眼神投过去，如碰壁，硬硬的。