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         高考语文复习优秀作文精选(二) 
 1.我也是生活的主角 

 

呆呆地看着窗外那片孤零零的叶子在寒风中颤抖,显得那么可怜,那么孤寂。对于大多数人,或许只会留意到那高大的树干,而忽略那片在角落里面身影寥落的叶子;而我,竟会对之情有独钟。

在一般人的眼中,我就是一片这样的叶子——没有花朵的娇艳,没有夕阳的璀璨,没有彩虹的迷人,有的只是那平凡的绿色——自然、朴素。

在充满阳光的校园,我却是一个常被阳光忽略的角色。学习上,我算不上班里的佼佼者,平时很难得到老师赏识;比赛中,我也只是一个置身场外的观众,没有得到掌声的资格;生活里,我是那样的寻常,似乎连自己都感觉没有什么特别的亮点。在满是温馨的家里,爸爸是家庭经济的主角,妈妈是家庭事务的主角,而我却只能充当一名可有可无的角色。我指着窗外那片叶子疑惑地问爸爸:“假如那片绿叶飘零了,明年春天,树还会长吗?”

“当然会!”一旁正忽悠着的父亲显得那样理直气壮。

“您认为树和叶子谁更重要?”我有些

                 高考作文素材----千古名篇导读辞

 

《将进酒》   李白

    什么叫潇洒酣畅?什么叫豪情万丈?读一读李白的《将进酒》吧!  古往今来,以酒入诗无以计数,似乎还没有哪一篇像《将进酒》这样读来荡气回肠,酣畅淋漓。以酒会友是人生一大快事,本来这次宴饮李白与朋友元丹丘是作为客人应邀出席,但李白反客为主,在宴席上豪情大发,谈天说地,颐指气使,这场酒宴成了感慨人生的讲坛。这篇惊世骇俗之作,以驾长风、挟雷电的气势,抒发巨人

成语设误类型例析(2009-12-03 22:02)
                       成语设误类型例析

 


一、 色彩不分,褒贬失当

    成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义,不同的成语常带有不同的感情色彩,并随着语言环境的不同而变化,我们在使用时必须辨明褒贬,否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的失误。
例8、在澳门回归的日子里,许多单位的干部都倾巢而出,参加清洁马路的活动。
例9、《三国演义》中《火烧赤壁》一回,活画了蒋干这个不学无术、胸无城府的形象。
例10、小错误也不能放过,须知集腋成裘,小错集多了也会对工作造成

                       高考语文复习仿句资料

 

1、彩虹 正:为让别人赏心悦目,献上自己七彩的人生。反:只务虚不务实,决定了它只能昙花一现。

2、气球 正:为了放飞别人的希望,踏上漫漫的人生旅程。反:一味追求高度,结果只会身败名裂

3、气球 正:为让别人羡慕,不断充实自己。反:只贪得无厌,注定它在爆炸中结束

4、夕阳 正:为了让别人赏心悦目,献上自己光辉的一生。反:只后退而不前进,注定它只能辉煌一时

5、流星 正:为让别人心情愉悦,献上自己生命的精华。反:只务一时不务长久,决定它好景不长。

6、雨伞 你注定一生与乌云为伴,时时为别人遮风挡雨,却湿透你自己

7、航船 你注定一生与江河湖海为伴,时时为别人劈波斩浪,却损伤了你自己

8、春蚕和蜘蛛 虽然都在忙忙碌碌地织网,但一个在奉献,一个在索取,奉献者給予人类的是

高考优秀作文集锦(2009-11-29 22:52)

               高考优秀作文集锦

   1.见证
    古老部落的图腾在火把下悄悄隐起,一个崭新的希望在阳光里见证。我们热爱阳光,不仅仅因为它的光和热,还有五千年来刻进太阳里的一串串名字。
    历史,因此而丰满。
    假如勤劳的仓颉没有在树叶上书写下最原始的日与月,我难以用心去想象一个无字民族的丝毫光辉。他就像一个没有光环的牧师,只戴一席斗笠,便悄无生息地绘出人生的偈语。一个个智慧的音符在他嘴间吐出,刹那间他挥毫泼墨,描出大好山河。我骑马扬鞭,东指即天涯。仓颉在天涯的尽头静静伫立,见证中华文字的丰碑。
    假如没有这位“累累若丧家之狗”的老人,我们的春秋战国将会有多深的残缺。在一个金戈铁马、杀人如麻的时代里,“仁”和“爱”只是一种单纯的幻想。我们原本以为孔子游说的旅途通往地狱的入口,孔子捏取的票根也只是无奈的冥币。于

2009年11月27日(2009-11-27 12:56)

       职业高中高三语文复习名句汇总

 

1.真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。(鲁迅《记念刘和珍君》)   

2.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。(荀子《劝学》)    

3.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)   

4.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。(荀子《劝学》)   

5.登高而招

六十六条经典禅语(2009-11-15 11:40)

六十六条经典禅语

 

1、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。
    2、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心,你放不下。
    3、你永远要感谢给你逆境的众生。
    4、你永远要宽恕众生,不论他有多坏,甚至他伤害过你,你一定要放下,才能得到真正的快乐。
    5、当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
6、今日的执著,会造成明日的后悔

一位中学教师给学生的12条忠告

             

                http://www.sina.com.cn   2009年08月05日 09:52   广州日报大洋网

  不要在星期天泡电视,不要让冗长的电视剧和无聊的打情骂俏庸俗了你纯真的目光。推开大门,自然就在眼前,美丽而生动的景色其实是最好的风景片。

  不要过早尝试爱情,生命不需要拔苗助长,虽然早熟是一种时尚,但时尚也成了现代人奢望传统的理由,比如早熟的麦子虽然提前收割,但产量低而且易折倒。

  要学会尊重父母,他们是世界上最勤劳的人群,在黄土地,在工地,在城市的大街小巷,去

    台湾忠信高级中学校长高震东的讲演

    台湾有这么一所学校,学生年龄在 15 - 18岁之间,每年三千多学生中,因违反校规校纪被校方开除的二、三百人。学校没有工人,没有保卫,没有大师傅,一切必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制,三年级学生带一年级学生。全校集合只需 3 分钟。学生见到老师 七米外要敬礼。学生没有寒署假作业,没有一个考不上大学的。这就是台湾享誉 30 年以道德教育为本的忠信高级工商学校。在台湾各大报纸招聘广告上,经常出现 “ 只招忠信毕业生 ” 字样。
  以下是校长高震东在国内的讲演:
  同学们,你们说 “ 天下兴亡 ” 的下一句是什么?(台下声音: “ 匹夫有责 ” ) ── 不,是 “ 我的责任 ” 。如果今年高考每个人都额外加 10 分,那不等于没加吗? “ 天下兴亡,匹夫有责 ” 等于大家无责。 “ 匹夫有责 ” 要改成 “ 我的责任 ” ,我是这样教我的学生的。所以说,现在我们大陆教育办得不好,是我高震东的责任,只因为这样,我才回祖国专门举办道德方面演讲。(掌声) “ 以天下兴亡为已任

语言连贯练习(2009-11-12 06:48)

 

1.各句中括号里的两种表述分别编为四组,表述完全恰当的一组是:(A   

    ①河北队出线希望渺茫,它在第一轮比赛中虽以三比一战胜山西队,但(a.以零比三输给了辽宁队。b.辽宁队以三比零打败了它。)

②王二没有经过这样的场面,(a.被大家一闹腾,b.大家对他一闹腾,)他的平静的心又跳了起来。

A. ①a ②a     B. ①a ②b    C. ①b ②b    D. ①b ②a

 

2. 填入横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(A  )

    读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。        ,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;         ,譬如漫游'十里洋场',虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。         ,如暴发户炫耀家长,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方