暑假和年底是工作最繁忙的季节，先检讨一番，等忙过这段时间，元旦之后吧，会把落下的功课补上，把生日的照片视频传上来，把圣诞晚会的视频也传上来。

 昕乐的睡觉问题一直是困扰家人的大问题，也是妈妈放弃让昕乐直接上大幼儿园的主要原因之一。

现在，也就是在昕乐入娃娃馆3个月后，睡觉问题已经完美解决。

昕乐的睡觉进程经历了几个不同的阶段。

刚去娃娃馆时是老师抱着睡着了再放到床上，而且需要老师陪在旁边，只要醒了见不到老师就哭。

后来，是老师讲故事入睡，但不去睡眠室，醒后见不到老师继续哭。

第三个阶段是进入睡眠室，老师陪着讲故事，醒后见不到老师喊“来人。”

第四个阶段，自己进入睡眠室，自己脱衣服，上床盖被子，醒后见不到老师喊“来人”。

昨天，应该是第五个阶段了，自己睡觉，醒后，自己穿衣服，是一件比较宽松的套头毛衣，自己穿裤子，自己穿袜子，然后出睡眠室找老师。昕乐的这一大进度，达到了老师及家人夸张的表扬和鼓励，

昨天带昕乐去理发，3年来，第一次乖乖的让洗头阿姨洗头，让理发师叔叔理发，呵呵，身上一点都没弄上头发，关键是，人家一点都没哭。

妈妈心里乐呀，长大了，吃饭也可以不用喂了，发一个指令人家明白什么意思，而且还能配合，哈哈，昕乐妈已经高兴的合不拢嘴了。

据姥姥讲，昕乐上学放学的路上，都会毫无顾忌的唱歌，惹得路人频频回头，别人问小朋友几岁了，昕乐总是骄傲的回答，再过一个月就3岁了！

昕乐现在能比较准确的描述幼儿园里发生的事，前几天她说邱老师带田田，妈妈问了一下温馨老师，还真是这么回事。温馨老师带了一个助手，就是邱老师，田田日常的起居由邱老师负责，但是问题纠正由温馨老师来做，所以跟家长交接的时候是温馨老师交接。

昕乐上周已经能独自脱衣服，上床盖被子睡觉了。姥姥直夸温馨老师有招。据说温馨老师让昕乐协助老师们看着小朋友入睡，等小朋友都睡下了，昕乐就颠颠的跑到温馨这里说她也想睡觉，这时老师们一般都是在轮

目前，爸爸妈妈上班，昕乐上幼儿园已经成为昕乐理所当然的认识。早上起床后没再出现过讨价还价的现象。而且，对于让姥姥陪着睡觉也不那么排斥了。据说昕乐在幼儿园也特别放得开，帮温馨老师干活，天宇还小，老尿裤子，也需要多照顾，昕乐经常会说出大人话，比如，温馨要去给她们拿东西，让他们在那里等，昕乐就跟天宇说，天宇，温馨老师去给咱拿……去了，现在我看着你，你别动奥。…………

姥姥这几天觉得，田田可能也找温馨老师带了，因为田田爸爸这两天是跟温馨老师做交接的，问昕乐的时候，昕乐说田田是邱老师带着，娜娜老师带贝贝了。之前没见过邱老师，但是知道田田家对娜娜老师也不太满意。昕乐现在能比较准确的描述幼儿园发生的事，而且对哪个老师带哪个小朋友都摸的门清。也许田田是温馨老师暂时帮忙，但也不排除田田家要求田田跟昕乐被同一个老师带。因为田田语言表达能力不好，据田田妈讲自从跟昕乐在一起后，都能说长的句子了，他们很希望田田跟昕乐一个老师。

妈妈只有静观其变了。

昕乐昨天又挨打了，前天是被天宇咬了一口，昨天是被然然打了一下，妈妈一点招都没了，教过多少次都没用，别人打昕乐，昕乐就愣在那里不知道怎么反应了。

妈妈明天一定要提前下班去接昕乐好好跟老师沟通一下。

昨天昕乐已经完全接受了温馨老师，中午睡觉是让温馨老师带着睡的。而且是自己躺到小床上睡，没让老师抱。

姥姥现在对温馨老师的表现非常满意，昕乐现在也学会自己搂着裤子在室外尿尿了，说是温馨老师教的。

吃饭也吃的很好，晚上回来一点都不谗家里的饭。昨天晚上睡觉前都没要喝奶。

今天早上一起床就要赶着去上学，根本没有跟妈妈讨价还价。

当然，妈妈答应说如果昕乐这一周都表现的很好，妈妈就会给昕乐买雨鞋和雨伞，跟歪歪兔一样的雨鞋和雨伞。

周五晚上，昕乐跟妈妈说：“妈妈，你块问我这两天怎么又跟娜娜老师玩了。'妈妈就按昕乐说的问了，昕乐回答：“我没有老师了，田田喜欢娜娜老师。”妈妈估计她想表述的意思是，娜娜老师喜欢田田，不喜欢昕乐了。妈妈说：“你有老师啊，娜娜老师是你的老师，温馨老师也是你的老师啊。”妈妈放下的心又被昕乐一句话提了起来。而且周五晚上昕乐哼唧了2次，睡的不踏实。

妈妈睡不着觉，于是邀请温馨老师来家里家访。周六下午，温馨老师跟昕乐玩得特别好，现在说起温馨老师已经不排斥了，而且还说，“我喜欢温馨老师的手机。”本周应该与温馨老师的关系会有个大的改观。

妈妈期待着。

昨天下午4：30，妈妈就来到娃娃馆，先是与牟老师大致说了下最近昕乐在家里的表现以及情绪变化。后与温馨老师对生活上具体的细节左了沟通。

温馨老师给妈妈讲了一些小片段。

昕乐看到一个老师在跟佳佳分享糖，温馨老师看到昕乐站在旁边，眼睛盯着佳佳手里的糖，一只手放到嘴边，很拘谨的样子，温馨老师大声的说：“佳佳，温馨老师想吃糖，你跟温馨老师分享一块好吗？”佳佳很痛快的答应了，于是温馨老师继续大声喊，还有人想吃糖吗？窦老师很配合的喊“我想吃。”佳佳于是跟窦老师分享，温馨老师继续喊：“还有人想吃糖吗？”昕乐还是没有吱声，继续表现的很扭捏，很不自在。盼盼老师喊：“我想吃。”盼盼老师也去分享糖，温馨老师故意说：“咦，这里还站了一个昕乐那，昕乐你想吃糖吗？”昕乐小声的说“想。”温馨老师引导说：“如果昕乐想吃糖，就要大声的说，我想吃糖，跟我分享一下好吗？”昕乐于是对佳佳说：“我想吃糖，给我分享一块好吗？”佳佳很爽快的答应了，昕乐也很高兴的接受了。过了一会儿，温馨老师又拿了一些糖大声喊“我这里有糖