张小山的BLOG

搞掂：2012/06六级翻译

福州新东方：张小山

     在六级翻译的教学中发现，学生们经常出现的问题有：1.单词不会拼写或拼错；2. 语法点没踩准，或忽略语法的考点；3.考场中，考生也经常由于时间关系，干脆放弃翻译部分。产生这些问题的原因还是基于考生对基础词汇的掌握存在欠缺，对固定搭配不熟悉，还有重要的一点，很多同学夸大了语法在翻译中的比重，觉得翻译就是考语法，从而忽略翻译得准备工作。本文将从历年翻译真题入手，剖析六级翻译出题规律，分析其常考语法考点，高频固定搭配，以及核心基础词汇。

一．   考点分析

表一：六级翻译考点剖析

突破考研翻译的变态多义词

福州新东方：张小山

考研翻译词汇的难点主要体现在绝对化生词，专业化名词以及熟词多义词上。从最近5年真题分析，变态多义词的比重加大，接近每句话出现一个的比例；相对，前二者出现的频率逐渐降低。很多时候，考生认识整句话中单词，但却不能贴切的将单词的意义表达出来，从而影响考生临场的发挥和翻译得分。笔者将着力探讨如何翻译此类词汇。

1 绝对生词

对策：上文提示或插入语解释，更多关注上文，括号，破折号等。

例1： 2001 According to BT’s futurologist, Ian Pearson, these are among the developments scheduled for the first few decades of the new millennium (a period of 1,000 years), when supercomputers will dramatically accelerate progress in all areas of life.

73) Pearson has pieced together the work of hundreds of researchers around the world to produce a unique millennium technology calendar that gives the latest dates when we can

    时间在飞梭流逝。开博三年多，IMBA的学习课程也告一段落。唯独在这么漫长的时间里，很少关注三年前留下的博客，也就更别说更新文章什么的了。

    这个月里，终于可以不用在福厦门间来来“飞飞”。“堕落”了几天，相对轻松、闲悠的节奏，厦大的宜人风景没想到也会让我有点不适哈。接下来的时间，几件综合性的大事得去完成，其中之一，毕业论文的设计，大工程，涉及到教育行业背景数据的收集，问卷调查的设计，市场的考查，数据的行业软件分析，理论书籍的阅读等等。

    昨晚拿到了毕业照，厦大管院2009IMBA的集体照。传上来晒晒。

Lesson1. 1. (b) 2. (c) 3. (b) 4. (d) 5. (c) 6. (a) 7. (d) 8. (b) 9. (a) 10. (c) 11. (c) 12. (c)

Lesson2. 1. (c) 2. (d) 3. (c) 4. (c) 5. (a) 6.(b) 7. (b) 8. (a) 9. (d) 10. (c) 11. (d) 12. (b)

Lesson3. 1. (c) 2. (a) 3. (c) 4. (a) 5. (d) 6. (b) 7. (c) 8. (c) 9. (b) 10. (a) 11. (b) 12. (b)

Lesson4. 1. (d) 2. (b) 3. (a) 4. (b) 5. (b) 6. (a) 7. (c) 8. (b) 9. (c) 10. (a) 11. (c) 12. (c)

Lesson5. 1. (c) 2. (a) 3. (d) 4. (b) 5. (c) 6. (d) 7. (a) 8. (b) 9. (c) 10. (b) 11. (a) 12. (d)

Lesson6. 1. (d) 2. (a) 3. (c) 4. (d) 5. (d) 6. (a) 7. (d) 8. (a) 9. (b) 10. (a) 11. (d) 12. (a)

Lesson7. 1. (b) 2. (c) 3. (c) 4. (d) 5. (a) 6. (c) 7. (d) 8. (a) 9. (c) 10. (b) 11. (a) 12. (b)

Lesson8. 1. (d) 2. (b) 3. (b) 4. (a) 5. (c) 6. (c) 7. (b) 8. (b) 9. (a) 10. (d) 11. (b) 12. (b)

Lesson9. 1. (b) 2. (b) 3. (d) 4. (a) 5. (a) 6. (b) 7. (b) 8. (d) 9. (b) 10. (b) 11. (d) 12. (c)

Lesson10. 1. (a) 2. (d) 3. (d) 4. (c) 5. (b

Lesson1. 1. (b) 2. (c) 3. (b) 4. (d) 5. (c) 6. (a) 7. (d) 8. (b) 9. (a) 10. (c) 11. (c) 12. (c)

Lesson2. 1. (c) 2. (d) 3. (c) 4. (c) 5. (a) 6.(b) 7. (b) 8. (a) 9. (d) 10. (c) 11. (d) 12. (b)

Lesson3. 1. (c) 2. (a) 3. (c) 4. (a) 5. (d) 6. (b) 7. (c) 8. (c) 9. (b) 10. (a) 11. (b) 12. (b)

Lesson4. 1. (d) 2. (b) 3. (a) 4. (b) 5. (b) 6. (a) 7. (c) 8. (b) 9. (c) 10. (a) 11. (c) 12. (c)

Lesson5. 1. (c) 2. (a) 3. (d) 4. (b) 5. (c) 6. (d) 7. (a) 8. (b) 9. (c) 10. (b) 11. (a) 12. (d)

Lesson6. 1. (d) 2. (a) 3. (c) 4. (d) 5. (d) 6. (a) 7. (d) 8. (a) 9. (b) 10. (a) 11. (d) 12. (a)

Lesson7. 1. (b) 2. (c) 3. (c) 4. (d) 5. (a) 6. (c) 7. (d) 8. (a) 9. (c) 10. (b) 11. (a) 12. (b)

Lesson8. 1. (d) 2. (b) 3. (b) 4. (a) 5. (c) 6. (c) 7. (b) 8. (b) 9. (a) 10. (d) 11. (b) 12. (b)

Lesson9. 1. (b) 2. (b) 3. (d) 4. (a) 5. (a) 6. (b) 7. (b) 8. (d) 9. (b) 10. (b) 11. (d) 12. (c)

Lesson10. 1. (a) 2. (d) 3. (d) 4. (c) 5. (b