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咖啡心语
或浓或淡的香
静静在杯中荡
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咖啡心语
或浓或淡的香
静静在杯中荡
最近一直很关注三年级学生习作的支架问题的学习，所以学习了谈永康老师的三年级作文评价的“量标”，根据我们孩子的目前的写作水平，制定了这样一个习作自评和互评支架，旨在培养三年级孩子初步习得自主修改的能力。因为刚刚关注作文的教学，所以贴在博客，请各位专家指点。（我想，只有不怕丑才能学得到真知识啊。）
三年级学生习作自评、互评支架（初稿）
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什么叫理答？华东师大崔允漷教授认为，理答就是教师对学生回答问题后的反应和处理，是课堂问答的重要组成部分。一般来说，课堂问答包括发问（教师提问）、候答（学生思考问题和组织答案时教师
这个六一很安静（2012.6.1）
《争论的故事》第二课时（教学预设案）
教学内容：
苏教国标版三年级下册第八单元25
让每个孩子都有“话语权”
——“西瓜虫故事”背后的故事
故事一：遇虫子，引共鸣。
《海底世界》教学反思
张小琴/
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美丽的春天
春天来了
