不经意地就把岁月带离
那时候的世界天高风清
然后偷偷留下一点印记 之后却静静留下一点距离
携一缕微风任凭它吹尽 捕一缕光芒
任由它亮尽
看着你的眼睛 握着你的手心
深邃地难以看清
温暖地难
60亿人类,让我们感动地球。
二楼教室左边,有六扇窗。正值青春年华,我们在窗里洋溢着欢笑,诵读着诗文。偶尔,我会透过那六扇窗,看看窗外的世界。
窗外,有一棵很高的树。我不知它在这个校园生活了多少年。大树高过了窗边,偶尔也会有小鸟在树枝上憩息。树上的天,我总感觉一天比一天阴霾,阳光也格外慵懒地普照大地,但有时也晴空万里---可那已经很少见了。
我应该怎样用语言去编织这个美好的夏天?天空幻乎失去了它的颜色,唯一刺眼的就是那棵树。它早吮吸了阳光雨露,被读书声陶冶着,这个校园爱护着它,因此它还不至于成为木材或枯枝。
初夏,同学们总爱把那六扇窗都打开,微风斜吹进教室,清逸的、清新的。我总在遐想,天空将会如大海般蔚蓝,气息会随着清晨的心跳,清晰地听清有节奏的声音,而我听见的,却是叹息的声音,虽然我们还能呼吸,还能索取,还能在地球母亲身上划出一道道深深的伤口。但是,我们却被那场洪灾、那场雪灾、那场地震,惊醒了,随之悔悟了。
六扇窗
我愿意去听听花开的声音,它们正迸发着,向天穹憧憬。
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连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,冰崖转石万壑雷。
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袅过秋风,吹拂过哀伤眼眸。
仰望天穹,人比黄花瘦。
待春来,时事荏苒惘,悲独行。
募然回首,却与泪雨伴。
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