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张高睿老师以教练技术为体系,核心课程为:《教练式管理》《九型人格》《演讲口才》《8090员工管理》《教练式卓越团队打造》
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      讲师仅与培训机构合作,谢绝终端客户直接联系,欢迎企事业单位与当地培训机构联系接洽,谢谢理解!诚信合作:在合作过程中不仅保证课程质量,更要完善服务系统,保护各个渠道机构的备案,不会出现撞单情况。
博文

《教练式管理》

——充分挖掘下属潜能

课程背景

如何提高员工的工作表现?

如何让下属勇于面对挑战?

如何纠正下属的错误行为?

如何能提升员工的责任感?

如何迅速提升下属的能力?


以上可能是每个管理者关心的问题。教练技巧是最快最有效的发展下属的手段。好的教练和绩效管理方式能够激发下属的雄心、使下属勇于面向挑战和进行持续改善。本课程帮助管理者向管理教练转换,将教练技巧融入其领导风格。通过充满乐趣的学习,让经理人掌握做为一名教练型管理者应拥有的工具和技能。

课程目标

◇  提升管理团队的整体领导力和影响力

◇  在日常管理中运用教练技巧改善员工的态度和行为

◇  提升管理团队的整体领导胜任素质和能力

培训方式

视频观赏+小组研讨+互动游戏+案例分析+情景模拟+讲师示范

课程时间   2天(12小时)

 

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进入二十一世纪,企业管理发生了巨大的变化。快速变化的商业环境使得企业竞争越来越激烈,而管理者也需要不断提升其管理技能来提高员工的工作效率。

 

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    争吵即将开始时说:亲爱的,来,我们先为本次吵架定个向。          
1、本次吵架的意义是什么?          
2、我们要达成什么目的?        
3、我们将以何种方式达成?          
4、我们用时多久?         
5、检视点在哪里?         
6、谁对本次吵架负责任?
好!开始之前请起立,喊队呼,跳队舞,读立场……哎,争吵结束了,呵呵。最后别忘记最重要一环----总结:
1、通过这次吵架你学到了什么?
2、如果重新来过,你打算怎么吵?
3、下次吵架在什么时间,地点?谁来主持? 

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张高睿
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