昨晚，我和小泥巴已经躺在被窝里了。小泥巴却说：“妈妈，我要喝牛奶！”我有点不乐意地看看他，问：“你真的想喝？”他肯定地点点头。想到老公还在书房里，就让小泥巴叫他去倒。小泥巴叫了几声，他就去泡牛奶了。

  我对小泥巴说：“小泥巴，你爸爸对你可真好，你让他倒牛奶，他就去了。他都没有给我倒过牛奶。”

  小泥巴却说：“妈妈，我觉得爸爸对你好一点。他说要打你的时候，都没有真打！”

一天，小泥巴和妈妈的对话。

小泥巴：“妈妈，你把那个东西拿给老王！”

妈妈：谁是老王？

小泥巴：我是老王！

妈妈：不对，你是小王，爷爷才是老王。

小泥巴：那爸爸呢？

妈妈：爸爸是大王。

小泥巴：那你不是王后了吗？

 

   这可真好，天下老王的媳妇都是“王后”！

  今天，区里举行评小学高级职务的说课活动，我有幸成为评委之一。进来说课的老师有的战战兢兢，有的说自己一小时才准备了一点，有的说得如读书，有的则脱稿说得头头是道。当老师垂头丧气地离开说课室时，我的心里也特别难过。因为我能深深地体会这些老师的“苦”，我自己就是这样一路走来的。

  记得我第一次参加说课比赛，是学区里举行的教坛新秀选拔。比赛要求教师不带任何材料，给定教参和课时内容，在90分钟的时间内写好说课稿，10—15分钟现场说课。

   在比赛之前，我充分地准备，查阅了大量的说课资料，熟悉说课程序。根据课型的不同，记忆了典型课题的说课稿。我从不同的说课稿上摘下了大段大段的教法学法和设计意图，并把它们背下来。

 当我拿到内容，走进试场。第一块是说教材，我快速地翻阅教参，从中找到与课题相关的内容，抄写下来。第二块是说教法与学法，我把准备好的那一段，默写了下来。第三块是说教学程序，这是关键的一部分。当我设计好导入部分，探究新知还没深刻挖掘，发现只有20分钟了。我心里一慌，心想：快点把这环节完成，得写巩固和总结部分了。哪知越是心急，脑子里越是空白。在匆匆忙

1.设a*b=(a+b)x(a-b);求27*9   注：A加B的和乘A减B的差

2.设a*b=axa+2b,那么求10*6  ；   5*（2*8）

3.设p、q是两个数,规定:P * q=4×q-(p+q)÷2。求5*(6*4)；  3*（4*6）

 

    9月10日教师节，早上在校门口就感受到了节日的气氛，许多家长和孩子捧着鲜花到学校。我心想：一二年级孩子小，家长还有新鲜感。我现在是教六年级了，应该没有孩子送花了吧！

    到了教室，讲台桌上放着一瓶鲜花，孩子们说：“老师，这是神秘人物送的花！”我一看花牌原来是我的一位小学同学，很是意外。

    上完第一节课后，发现六年级的办公室里放了好多鲜花，一束束芬芳四溢，香味扑鼻而来。“六年级了还记得送花，真是难得！”办公室里的老师笑得像花儿一样。我打开手机，手机里有很多信息，都是祝贺教师节。我的办公桌上有孩子自己制作的小礼物和小卡片，写着一句句感人的话语。我们被幸福包围了！我赶紧用手机，给我的老师和朋友也送去节日的祝福，让他们也感受一下这份快乐！

    午间，我们突然想到：这么多花放在办公室也没用，有的技能科老师可能收不到鲜花。于是，我们把一些鲜花以班级的名义送了出去。

    没过多久，我接到一位同事的电话，电话里的她一直开心地笑着，感谢我们送给她的鲜花。收到一位同事的信息：谢谢你们班学生的鲜花，正在

   今天吃午饭时，小泥巴突然问我：

   “妈妈，老牛怎么没有儿子的呀？”

   “有啊！”

   “没有，它生出来的都是牛奶！”

   ——我最近在开心网上玩住房子送花园的游戏。牧场里可以养各种牲畜，我们可以去好友的牧场里偷鸡蛋、鹅蛋、小兔子、小企鹅、小恐龙等。可是，我们没有偷到小牛，只有牛奶。这个现象导致小泥巴的认识错误。

    现在，我还发现开心网上可以养孔雀了，这孔雀既可以产蛋又会开屏。也许这又会让一些小孩子弄不清雌雄了！

                                 “莫拉克”的雨

    受今年8号台风“莫拉克”的影响，昨天上午的雨大得厉害。一想到还要值日，我撑着雨伞，顶着风雨，小心翼翼地走出家门。我站在车子旁，做好上车准备。我以特工般敏捷的速度，开车门，收雨伞，钻进车，全身湿透了。路上的积水很多，有的路都被淹没了。车子缓缓地行驶在路上，雨刷卖力地工作着，可前方的路仍然模糊一片。我突然想到方大哥的养殖场。

   方大哥今年在永强涂滩上围了三百亩田养殖虾蟹。三百亩田可大了，绕着走一圈有一千多米。为了砍掉田里的杂草和芦苇，他叫了二十多名民工砍了四、五天，七名民工用了两天的时间烧完砍起的杂草。现在，他的养殖场里已经养了很多很多的河蟹、小龙虾和条虾，接下去就是条虾成熟期。上次，我们下去玩的时候，看到了他的两个合伙人夫妇。他们每个人都黝黑黝黑，他们说这个工作很辛苦。每天晚上七点多，他们到养殖场开始整理工具，十点钟放网，十二点收网，把虾

                                红领巾的回忆

                                                            陈柏豪

    在刚入学的时候，我看到很多大哥哥，大姐姐在胸前戴着个红色的东西。哥哥姐姐戴着它显得特别有精神，我很羡慕，觉得那样是一件无比光荣的事情。直到二年级时，我才知道这东西的名称：红领巾。它是祖国的象征、它是祖国接班人的标志。

    在二年级的那一年，我光荣地加入了少先队，戴上了红领巾。那时候我感到无比地自豪，因为从那一刻起，我也是少先队员了！我也是祖国的接班人了，我也可以为祖国

                         我与红领巾的故事

                                                    王开来

    小时候，在我幼稚的心灵一直认为，红领巾是跟大人的领带没什么两样！

    后来，我上了一年级才对红领巾有所认识。原来红领巾是少先队员的标志！怪不得学校有那么多戴红领巾的人，而我们幼儿园却没得戴。那时，我很想自己也能戴上红领巾，可我还是个一年级新生。我等啊等，终于等到了这一天。当我光荣地戴上红领巾的时候，我心里特别的高兴，感到无比的光荣。那时我是班级中第一批被选中的新生之一。

    又过了好几年我读四年级了，渐渐的我忘了履行少先队员的职责。记得有

                                   我与红领巾
                                                 王欣榆
   在我小的时候，曾听老师说过：'红领巾之所以红，是因为它是用战士们的鲜血染红的他也是国旗的一角。所以只要佩带上红领巾的少先队员都应该讲卫生，懂礼貌。可是，我却做了一件对不起我胸前的红领巾的事。'
    记得那是上三年级的时候，学校里到处都洋溢着同学们的欢笑和欢呼声，每位同学的脸上都带着笑容。唯独我，一个人愁眉苦脸的坐在操场上，看别人玩，因为我今天的心情好似跌到了谷底一样。
   ' 叮铃铃，叮铃铃。'啊！上课了。我和同学们都立刻