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减数分裂

分类: 高中生物
蜜蜂的体细胞中有32条染色体,雄蜂是由未受精的卵细胞发育来的,属于孤雌生殖,那么,雄蜂产生的精子的染色体数目是8还是16呢?原来雄蜂在产生精子的过程中,它的初级精母细胞进行的是一种所谓的“减数分裂”。在这种“减数分裂”的第一次分裂中,染色体的数目并没有减半,只是细胞质分成大小不等的两部分,大的那部分含有完整的细胞核,小的那部分只是一小团细胞质,不会形成精子。在“减数分裂”的第二次分裂时,含有细胞核的那个细胞中,染色体的着丝点一分为二染色单体分开形成染色体,而细胞质则进行不均等分裂,含细胞质多的那部分(内含16条染色体)进一一步发育成精子,含细胞质少的那部分(也含16条染色体)则逐渐。
退化。总之,雄蜂的个初级精母细胞通过这种细胞分裂机制,只产生一一个精子,它的染色体数目为16。这种特殊的“减数分裂”叫作“假减数分裂”。
蜂王产生卵细胞时进行一- 次完整的减数分裂,而雄蜂产生雄配子时实质上是进行减数第二次分裂,这样可保证代与代之间的延续和各类蜂染色体数目的恒定。
蜂王产出的卵有
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高中生物

分类: 高中生物
  在遗传规律计算中,我们总会遇到杂合子Aa自交问题和随机交配问题。很多教辅资料中,都介绍了杂合子自交时Aa中的系数只乘一遍,而1/3Aa随机交配时系数却要乘以两遍,这是为什么呢?

  其实这是乘法原则的一个应用。我们先看看什么是乘法原则,做一件事,完成它需要分成n个步骤,做第一步有m1种不同的方法,做第二步有m2种不同的方法,……,做第n步有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1×m2×m3×…×mn种不同的方法。

  杂合子自交时Aa中的系数只乘一遍的原因

  剩余内容请参考原文链接:
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高中生物

分类: 高中生物
  首先来看看为什么会对AAaa和XaY是纯合子还是杂合子?存在争议,主要原因还是对纯合子和杂合子的概念理解不透。

  很多以前的教辅资料中介绍纯合子的概念是:由两个基因型相同的配子结合成合子,再由此合子发育而成的新个体。如下图节选自53高考生物版111面。这一概念是什么时候,由谁提出的,它一定正确吗?

  纯合子和杂合子概念再理解|AAaa和XaY是纯合子还是杂合子?

  其实,新课程教材是按生物学发展史编排的,为了还原历史,尊重历史,在学习必修二(第一章)时人们使用着那个阶段的概念,当然这些概念在孟德尔研究的豌豆性状遗传(或者说二倍体生物的性状遗传)中是正确的。其实很多概念也许就是编教辅的人给出的,是有历史(章节)局限的,随着生物学的发展或生物课程的学习的深入是需要改进的。因此,某些概念也许就是编教辅的人给出的的概念是有适用范围的,需要教师甄别,循序渐进地引导学生发展性地深入认识这些阶段性的概念。

  再来看看
分类: 高中生物

高中生物科学实验中关于同位素示踪技术是一项很重要的技术,高考中热门考点。从必修一到必修二中很多实验都涉及到了这项技术的应用,比如探究分泌蛋白的合成途径;光合作用中氧气中氧原子的来源;暗反应中CO2的转移途径,以及必修二中DNA是主要的遗传物质的实验探究和DNA半保留复制的实验探究中都使用到了同位素标记法。但是有些学生或是老师会在同位素标记法前面加上放射性三个字,这种说法到底对不对呢?放射性同位素标记和同位素标记法是不是一个意思呢。今天曾老师就为大家解析放射性同位素标记和同位素标记法的区别和联系。

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高中生物

分类: 高中生物

在必修一第四章物质跨膜运输一节中,涉及到膜上的运输蛋白,课本中经常提到载体蛋白,而对于通道蛋白的内容主要是在74面科学前沿中涉及到。那么关于物质运输中的这两类蛋白质到底有什么区别?曾老师将独家为你揭秘!

http://www.zengsir.cn/uploads/allimg/180604/1-1P6041UF5M4.jpg

首先看看与物质运输有关的蛋白(即运输蛋白)分这3类:1、载体蛋白2、通道蛋白3、离子泵

 

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班会

分类: 教育
高温天气防暑安全主题班会
1、理解防暑安全,知道防暑安全的分类。
教学目标:
分类: 教育
  如何评价一节主题班会的好坏
  
  1.主题正确、鲜明。
  
  班会的主题一般是两项内容:建构与纠偏。
  
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文化

教育

分类: 美文
  
  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。读书不仅是一种消遣,更是一种学习。一路在书的陪伴下走来,我也学到了很多。
  
  《安徒生童话》
  
  在我很小的时候,我就对读书有着浓厚的兴趣。在我五岁生日时,我得到了自己的第一本名著——一本注音版的《安徒生童话》。由于认字太少,我只能在拼音的帮助下阅读,即使如此,我依然每天兴致盎然的阅读:丑小鸭历经磨难,受尽嘲笑,最终却成为美丽的天鹅;灰姑娘受尽欺辱,最终却成为公主;白雪公主面对王后的屡次加害,最终却和王子幸福的生活在一起……这一个个故事像股股暖流,流进我的心中,让我感受到爱与善良,与《安徒生童话》相约,我不仅明白了邪不胜正,还明白了是非善恶,明白了什么是爱。
  
  《哈利。波特》
  
  上了三年级后,我开始阅读《哈利。波特》,一本被誉为“少年圣经”的书。书中奇妙的魔法世界深深吸引了我:那雄伟的霍格沃茨城
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生物

分类: 高中生物

关于细胞分裂中染色体和DNA数量变化的分析技巧

在学习细胞分裂过程时同学们一直感觉比较头疼的问题是,在细胞有丝分裂过程中和减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律的分析。

今天呢,我就给大家提供一个分析染色体和DNA变化的技巧,这个技巧不光适用于有丝分裂,同时也适用于减数分裂。

同学们在学习细胞分裂过程中不难发现,无论是在有丝分裂还是在减数分裂过程中染色体的变化无非是以下两种形态(由于染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种形态,因此我们暂且不考虑染色体和染色质的区别,我们都已染色体形式来分析)。

A                     B                                        A

为了便于大家的记忆,我们姑且把A形象的称之为“光棍”,B称之为“叉号”。在“光棍上有一个DNA分子,而在“叉号”中含有两个DNA分子。而在细胞分裂过程中,“光棍”是通过染色体复制变成了“叉

分类: 教育
高一老师代表在期中总结表彰大会上的讲话稿
  
  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好!
  
  今天,能够作为教师代表在这里发言,我感到十分荣幸,感谢各位领导和同事们的鼓励、认可。
  
  同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕,我为同学们取得的进步而感到高兴,作为陪伴在你们身边的老师,我深知成功的背后更多的是无止的奋斗和不懈的坚持!
  
  通过这次考试,我们全体同学看到了蕴藏在自己身上值得骄傲的亮点,也应该看到了自身的不足。在此我想说的是,无论成败,都已成为过去,展望未来,我们依然任重道远。希望同学们胜不骄,败不馁,尽自己最大的努力去争取更大的胜利!
  
  借此老师对大家提出以下几点希望:
  
  一、学习要有一个好的态度
  
  态度决定一切。积极的态度像太阳,照到那里,哪里亮。消极的
  

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