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高中生物科学实验中关于同位素示踪技术是一项很重要的技术,高考中热门考点。从必修一到必修二中很多实验都涉及到了这项技术的应用,比如探究分泌蛋白的合成途径;光合作用中氧气中氧原子的来源;暗反应中CO2的转移途径,以及必修二中DNA是主要的遗传物质的实验探究和DNA半保留复制的实验探究中都使用到了同位素标记法。但是有些学生或是老师会在同位素标记法前面加上放射性三个字,这种说法到底对不对呢?放射性同位素标记和同位素标记法是不是一个意思呢。今天曾老师就为大家解析放射性同位素标记和同位素标记法的区别和联系。
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在必修一第四章物质跨膜运输一节中,涉及到膜上的运输蛋白,课本中经常提到载体蛋白,而对于通道蛋白的内容主要是在74面科学前沿中涉及到。那么关于物质运输中的这两类蛋白质到底有什么区别?曾老师将独家为你揭秘!
http://www.zengsir.cn/uploads/allimg/180604/1-1P6041UF5M4.jpg
首先看看与物质运输有关的蛋白(即运输蛋白)分这3类:1、载体蛋白2、通道蛋白3、离子泵
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关于细胞分裂中染色体和DNA数量变化的分析技巧
在学习细胞分裂过程时同学们一直感觉比较头疼的问题是,在细胞有丝分裂过程中和减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律的分析。
今天呢,我就给大家提供一个分析染色体和DNA变化的技巧,这个技巧不光适用于有丝分裂,同时也适用于减数分裂。
同学们在学习细胞分裂过程中不难发现,无论是在有丝分裂还是在减数分裂过程中染色体的变化无非是以下两种形态(由于染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种形态,因此我们暂且不考虑染色体和染色质的区别,我们都已染色体形式来分析)。
A
为了便于大家的记忆,我们姑且把A形象的称之为“光棍”,B称之为“叉号”。在“光棍上有一个DNA分子,而在“叉号”中含有两个DNA分子。而在细胞分裂过程中,“光棍”是通过染色体复制变成了“叉
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