七十二行篇——

七十二行篇——农民

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七十二行篇——漆工

 抹抹涂涂绘古今，鱼虫花鸟活如神。

人生唯有三原色，调出千红万紫春。

陈琳坠楼身亡

柔情谁个懂？绝唱到如今。

梦寐三更后，梁间有妙音。

为国补轮胎

    晨读时，老师发现小刚朗读“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”时，将“戍”字读错了，于是要小刚去问旁边的同学。这旁边的同学很是调皮，于是故意逗小刚说：“这个字该念bu(补）。”第二天上课，老师要小刚将《十一月四日风雨大作》背诵一遍，小刚于是大声背诵起来：“僵卧孤村不自哀，尚思为国补轮胎、、、、、、”教室里哄堂大笑。

吃奶奶

     奶奶退休在家。闲来无事，便照看开始学说话的孙孙。她往往把双音节述宾结构的词语的后一音节重叠起来教。教“吃饭”时，便教成了“吃饭饭”；教“洗手”时，便教成了“洗手手”。慢慢的，孙孙逐步学会了。

    一天，孙孙看到邻家孩子在吃牛奶，就大声的哭了起来：“我要吃奶奶！”

眼睛与嘴

     人打柴山间，眼被刺勾住。其嘴大怒，吩咐手以耳光扇之。眼曰：“我今为弱者，理该同情！”嘴曰：“汝须招呼全身，今己也招呼不及，岂不该打！”眼无言以对也。

从一到万

    老婆新接手一班英语教学任务。发现学生Q用英语朗读“9”时，硬是要从一念起才能朗读出来。第二天，教研室来听课。老婆就把“一万”写在黑板上，并要Q用英语朗读。Q于是从1读起，读到3008时，下课铃就响了。

禾下藏牛

    有扳开禾而觅者，人问其故。曰：“余牛吃草田垄而亡，岂不藏于禾下乎？”呜呼！夫牛高而禾苗矮，禾下岂能藏牛乎？