这两天在读小崔的书《不过如此》，竟然一读就读进去了，开篇的这两个很合我口味，一则是关于老师的，一则是关于朋友的，读来觉得入心入肺，他写的不急不徐，仿佛都是不经意之笔，但读来却回味无穷。特摘一些。如下：

王老师教我语文，也是班主任。
我的第一篇作文被他大加赞赏，她尤其喜欢这一句：运动员像离弦的箭一样┄┄

后来才知道，这不过是一个套路而已。
但是如果不是赞赏，而是一顿批评呢？孩子的自尊心通常是被夸出来的。

我感觉真是这样的，孩子们是不经夸的，夸会夸出自信心与干劲来，想想我们大人不也如此，好听的话谁也想听，老是受到批评，谁还想动呀，那个时候，谁还想什么理想呀目的呀，其实人很多时候是很受情绪支配的。所以，我们作教师的应不吝惜对孩子的夸奖，当然，这还得真诚一些针对性强一些，如果只是泛泛地说，好，不错，恐怕效果不会太好，也不能长久。夸学生真是得有些艺术，当然，这

暮色渐浓

走廊空空旷旷

那么长那么长的尽头浸在灯晕里

许多人来，许多人往，许多人

在低头匆匆而过

比疏远再远一点

我是尴尬的残梦

如何销陨

从生疼生疼的思念里

喜欢独坐

在人来往如潮屑屑如蚁的街

等待一种思想偶然而至

步子轻轻

长裙款款

带了清纯的微笑

清纯的气息

我听到孩童般清脆的声音

轻风拂过

风铃的叮呤

淹没了

街上车过的轰然

我喜欢托腮静坐

用这样一种姿势反抗

那群疲于奔命的人们