把“尊师”落实在每一天
现今，“尊师重教”似乎被摆到了桌面上，喊口号时大家都是争先恐后，喊得十分响亮。红色的条幅扯得高高的，醒目的标语写得清清楚楚的，新闻媒体总在头版头条刊登这也在“尊师”，那也在“重教”。真正付诸行动时，许多人似乎都躲得远远的，好像与吾无关。
还记得去年教师节前夕，某地一些部门慰问教师的“趣”事
课改要走出应试教育的阴影
家长是应试教育的“帮凶”。每到期末考试之后，班主任会接到很多电话。这些电话皆是问孩子语文多少分，数学考了多少。双休，家长送孩子去青少年宫进特长班的不少，但远不及什么“奥数班”，什么语文(
“松下”理念对学校管理的启示
重庆市万州区百安移民小学
在日本，你可以不知道首相是谁，但不会不知道松下幸
作风建设 狠抓落实
内强素质 外树形象加强作风建设
视点
新课改尤须求真务实
热点关注
当前新课程实施中存在的问题与思考
处长访谈
强化“四种意识”提升服务质量
局长在线
以制度促公平
——教师队伍建设的实践与思考
市县精萃
趟出教育和谐发展之路
学校特色
童谣声声润心田
——访永济市银杏小学
人物风采
| 分类：德育实践 |
班主任不和学生一起毕业
学生毕业了，作为班主任，心中顿时轻松了许多。但明天的工作已经在冲我招手了，下一个路口还有一群孩子在等着我。此时，还有许多事情要做。
梳理过去的工作
| 分类：继续教育 |
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让教师培训实在、实用、有实效
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教师在职业生涯中，面临着诸多的培训。实施新课程，更需要老师们用新的理念来武装自己的头脑，指导自己的教育教学，因此，培训更是必不可少。回望过去的培训，总有一些不和谐的“音符”：课堂上，授课教师滔滔不绝，听课教师窃窃私语；讲台上照本宣科“涛声依旧”，课桌上伏案而息鼾声如雷。为什么培训中会有如此尴尬的现象出现？一个重要的原因就是培训未能唤起老师们的认同感，解决不了老师们在日常教育教学中发生的问题，而且培训方式单一、呆板。改革现有的培训方式，让教师培训实在、实用、有实效是当务之急。
一、授课教师到一线调研
培训者向教师传播先进教育教学理念的同时，更应该紧密结合教师们的教育
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| 分类：教学反思 |
校内QQ群教研的规范与引领
QQ群教研，方便快捷，但也很容易变成轰轰烈烈的集体游戏。因此，利用QQ群教研，重在规范与引领。
| 分类：生活随笔 |
我接手小军这个班是四年级上学期。开学时小军的爷爷来缴钱，提着一个塑料袋，里面装着的全是零钱。本应缴230元，他只带了180元，而且除了两张10元的以外，口袋里剩下的全部是1角、2角、5角和1元的，1元的总共不过20张。我数了好一阵才数完，开了收据。他爷爷连忙说：“老师，您放心，期末放假前，我一定把差的50元缴来。”当然，没缴齐的也不止小军一个。
期中过后，学校在催每个班未缴齐的学生费用。自然，每个班主任都在班上催缴。临近期末考试时，我们班除了小军那50元外，其他同学都缴齐了。
一个星期五下午放学后，
