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真正的幸福与灵魂有关--柏拉图(2009-06-30 18:14:27)
标签：幸福 灵魂爱情 文化
对待某些事情，人的思想总会有反复的，有积极的时候，有消极的时候，喜怒哀乐交替出现才能造就丰富多彩的人生。我们现在提倡快乐人生，快乐小提琴，快乐......现实的说，快乐与痛苦参半，苦去才能甜来。人在艰苦跋涉的时候最需要鼓励，看到以前的一个长贴，挂在那里就好像一个很沉的大包袱。突然怀念过去的论坛：http://violinstudy.net/bbs/thread-5233-1-1.html
我说：
论坛以前的很多帖子确实非常好，最吸引我的是一些乐评方面的帖子，大家在探讨交流之中也给读贴人一种追求与向往。很多学术性的帖子都给人很好的启发，让人不知不觉的就喜欢练琴，自己试一下感觉，兴趣也随之而来。这也是论坛之所以吸引人的魅力所在。
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自以为它们很美，美在哪里当然有充分的理由：
1.许慎《说文解字》认为“美”这个汉字，“从羊从大，羊大为美”。
2.是一道美丽的城市风景，平时见不到的，我估计上海和牡丹江也难以见到。
性格可以规定一个人的人生模式，人生模式又可以束缚人的思想，这样有时难免误入歧途。可山难移，性难改，有一些道理的。最近我经常在想，性格可以改变吗？
一个小孩用小提琴拉一段乐曲， '太好了！才这么小的孩子，一定很有发展前途.'可另一个人却说:'不成,音准和节奏都不确切,他是这块料吗?'同样一件事情，观察的角度不同也可以出现截然不同的两种结论。
有很多家长给孩子选学小提琴，当他们问起学琴之前应有哪些准备时，老师有时候也很茫然。在小提琴学习论坛里发帖咨询，得到一些热心老师的指点，概括总结一下:
桑老师在给初学者的建议中给出具体方法，他说：对于新生家长也很有参考价值“建议初学者刚开始的时候不要急着上琴，先用2到3个月的时间学习识谱。最好是学会用overture制谱软件。自己动手把一些入门教材打上去。然后跟着电脑唱（把软件自带的节拍器打开）。如果孩子太小，家长学。这样的好处是不光上琴的时候容易多了，兴趣也来了。。。。”看来家长也要先做足功课，不能把孩子一味的丢给老师，家长在孩子的初学阶段应该做好陪读、陪练的思想准备。
我觉得作为家长，给孩子选择一个称职的老师是非常重要的，好的老师都有很强的责任心和好的音乐修养，也有丰富的教学经验和好的教学成绩，教书育人选择就是
置身命运的悬崖
成功有赖于断然的决心与意志。很多人之所以不够成功，是因为尚有退路。退路是通向失败深渊的捷径。
破釜沉舟的力量是强大的，想想看，一个人把自己的后路全断了，没有了退路，他能做什么？他该如何选择？他没有了选择，他无路可走，他只有前进。这种置之死地而后生的力量，将击破一切，势不可挡。
向自己挑战的人不会被生活逼上绝路，因为他们提早让自己置身于命运的悬崖之上，生活只能厚待他。断然斩掉退路，人才会集中精力奋勇向前，握拥属于自己的前程。
给自己一片没有退路的悬崖，从某种意义上说，是给自己一
一夜大雨冲刷掉了城市的喧嚣，早上醒来打开窗户，雨后的小区被漂上了一层崭新的色彩。在这美好的早晨，想起要跟朋友一起驾车去游远山，就要投进大自然的怀抱享受原生态的自然风光，心里真是兴奋不已。
车顺着开山公路一直向深山里奔跑，绿树华盖,郁郁葱葱的在两崖互相对望，有一种曲径通幽的感觉，穿过一条长长的隧道，继而弯转盘山向上，打开车窗，山野的清风便迎面扑来，做一个深呼吸，好清爽啊。见山石间流淌出一股清泉,哗啦啦地顺流而下,不经意间化成一条小溪,回旋音也似的打一个旋涡又向山下奔去...呼吸着山野里清风吹来的新鲜空气，聆听翠鸟争鸣的歌声，环顾四周,满山翠绿尽收眼底真惬意啊。联想到拉琴时的感觉，经常要表现一种情绪，精神上也要进入一种意境，天地琴人合一啊，现在才感到那不是凭空想象中的感觉，而是趋于原
