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博文

     专业发展团队暑期活动安排

 

  • 读完“无分数三部曲”的剩余两本。
  • 思考一个教育问题
  • 和孩子共读一本书
  • 和家人度过一个轻松的暑假
  • 吃好、喝好、玩好。

张娟老师《全神贯注》教学实录

 

做课地点:马寨小学

做课时间:第二节

课堂实录

一、   积累成语导入

    师生问好。

师:大家好,我是来自济水南街学校的张娟老师,很高兴这节课和大家一块来学习。我希望也相信大家在这节课能表现积极,思维活跃。咱们先来做个小游戏,游戏的名字叫“大西瓜小西瓜”。两手之间的距离大表示“大西瓜”,两手之间的距离小表示“小西瓜”。当老师喊“大西瓜”,大家做“大西瓜”的手势,当老师喊“小西瓜

课堂背后……(2009-06-07 17:56)

课堂背后……

——参加第二次观课议课活动有感

 

史小娟《全神贯注》课堂实录

紧张  郁闷  欣慰(2009-06-05 08:04)

紧张·郁闷·欣慰

——记第二次观课议课

                                  

三问课堂
                                 ——济源市专业发展团队第二次研课有感

 

                                      王晓琳

 

时间:2006年6月2日

地点:马寨小学

第一节执教:史小娟  第二节执教:张娟

执教内容:《全神贯注》

 

没有参加活动,把教案发上去“赎赎罪”。

 全神贯注》教学设计

 

                          花开并蒂美景艳

                                 ——第二次研课活动后的思考

                                张亚琴

 

在漫长的等待后,团队的第二次研课终于在马寨小学举行。这次的研课在上次的基础上进行了创新,以“同课异构”的形式出

 

控制与自由

                             ——第二次观课议课活动纪实

课前

进入六月,气温陡然升高,室外的温度一下子升到了35度以上,让人感到夏日白色的恐怖!

夏日的来临,标志着又一个学期即将过去!

按照我们的计划,今天上午到北海马寨小学进行团队的第二次观课议课实践活动。由于本次活动的计划已经在第二次阅读交流时确定下来,再加上昨天下午开了一下午的会议,我便没有再对朋友们一个一个的地通知,心想