育新小5班博客

孩子成长感悟

转眼间，孩子上幼儿园已经快一年了，孩子在园的成长经历，让我们体验到孩子成长中的苦恼、快乐与进步，还有老师的辛劳与细心。

在上幼儿园之前，也知道孩子上幼儿园会有焦虑分离症，不适应集体生活，有一定的心理准备，可孩子上完幼儿园第一天的表现还是使我们史料未及。孩子整整哭了一个晚上，口里还不停的叨咕着：“我不去幼儿园，我想妈妈，我要回家”。在一个星期后，情况才有一点点好转，老师与我们积极沟通，使我们了解了孩子在幼儿园中的生活情况，各方面都有了很大的进步，孩子不再尿裤子了、开始睡午觉了、开始做游戏了等，慢慢的，在接孩子时看到了孩子的笑脸，也愿意和妈妈说幼儿园的事情了，她告诉我午觉是老师一直抱着睡的，孩子哭时是老师抱着、哄着，孩子吃饭时是老师一个个喂着吃的，当有一天，我听到孩子说“老师像妈妈”我释然了，之前对幼儿园的种种担心没有了。

通过几个星期孩子入园生活，孩子的各方面表现有了很大的进步，已经不再哭闹。我期待着孩子有一天会对我说“我喜欢上幼儿园”。

小五班 家长  2012-5

好朋友

两只小狗见了面，

互相亲亲鼻子尖；

两只小鸭见了面，

尾巴摇摇头点点；

两个娃娃见了面，

亲亲热热把手牵

小雨点

小雨点，沙沙沙，

落在花园里，

花儿乐得张嘴巴。

小雨点，沙沙沙，

落在鱼池里，

鱼儿乐得摇尾巴。

小雨点，沙沙沙，

落在田野里，

    苗儿乐得向上拔。

主题活动名称：快乐的六一

活动由来：

预防幼儿呼吸系统疾病

呼吸道疾病是幼儿的常见病，尤以上呼吸道的感染最多见。由于幼儿的生理特点决定了他们的身体机能尚未发育完善、抵抗力差，患呼吸道感染的机会就更多，因此必须做好预防工作，下面就为您提供几点妙招：
　　1. 加强卫生宣传教育，尽可能的避免婴幼儿接触呼吸道感染的病人，在呼吸道疾病流行时，不要带婴幼儿到公共场所，必要时要带口罩。家里有人患感冒要尽量少接触孩子。
　　2. 加强对幼儿的体格锻炼，是预防呼吸系统疾病的有力措施，幼儿呼吸道的黏膜富有血管，发炎时容易肿胀，使管腔变窄，所以应加强幼儿对冷空气的耐受能力的锻炼，如要经常开窗通风，保证足够的户外活动时间，每天不少于2小时。
　　3. 要保证幼儿摄取合理营养，保障幼儿正常的生长发育，防止幼儿营养不良，如婴儿在喂养母乳的同时，要及时合理的添家辅食、多晒太阳。
　　4. 随季节变化及时增减衣物、外出活动时应备有孩子专用的

1、培养幼儿的生活自理能力：
由于现在的小孩大多都是独生子女，很多都会娇生惯养，但是这反而会害了幼儿。家长应注意让幼儿独立面对困难，培养他们的独立自主性，养成良好的生活自理习惯，不要事无巨细，处处为幼儿扫除障碍，使幼儿养成依赖心理。如：可以让幼儿学习穿衣服、系鞋带、叠被子；吃饭时会自己剔骨头。
   家长还应多创设机会，不断提高他们独立解决问题的能力。如：幼儿拿不到玩具时，家长不要急于帮他把玩具拿到手，而应引导幼儿先自己想办法拿；若经过努力还拿不到时，再有礼貌地请别人帮忙。逐渐使幼儿在劳动实践中建立良好的生活自理习惯，增强生活的自理能力。
2、对幼儿进行安全意识教育：
    幼儿对有很多事情不知道什么能做、什么不能做；什么地方能去、什么地方不能去；也不知道什么东西能玩、什么东西不能玩。对于某些事情他们偏偏喜欢做一些危险的尝试。有的家长就给幼儿订下了清规戒律，不许做这做那，并不给幼儿做进一步的解释，幼儿不知道不许做

夏季,即将来临,多种疾病也随之而来。

我们该如何预防手

五大领域目标

健康领域：

1、             知道身体不舒服时告诉成人。

2、             不用脏手揉擦眼睛，不将手或其它异物放入口鼻中。

3、             喜欢喝白开水，养成经常喝水的习惯。

4、             喜欢参加体育活动，感受运动游戏的快乐。

语言领域：

1、             能够愿意用语言与他人进行交流。

2、             喜欢听故事、儿歌并能理解其大意，能够复述故事的一小部分。