1、热气球大赛

2、松鼠大会

3、青木森林

    很久没有更新啦。

    最近心绪比较乱，就像一朵朵浮云飘过，无法抓住。

    在心烦意乱的这段日子，我成了絮絮叨叨的老太婆，LG成了我最好的倾听者，也许他的劝慰和对事物的剖析对我的情绪来说并没有太多的作用，但LG对我的贴心却是我能深切体会到的。

    不太善于表达自己的情感，就算是做个心路的标记。

    生活总是这样，要么重复着每天固定的模式，要么就是把一些快乐或者烦恼一股脑的抛给你。快乐总是短暂的，痛苦是煎熬的。

    很久都不怎么做梦了，最近却总是很长的梦境，故事情节都发生在遥远的年代，仿佛时空穿越。

    前几天，不知怎么把我的水杯弄丢啦。虽说是一个普普通通的玻璃杯，却伴随了我十多年。桌子上只留下了一个杯子盖独自寂寞。我不停地在办公室和水房间找啊找，可依然没有发现一点踪迹。原来我也会经常把杯子落在水房，可第二天总能看到它安静地等待着我来取。我呆呆地对着开水间，有些恍惚，它仿佛把我带回往昔的岁月。。。

    就让它一起随风去吧，只留

    再见，雨崩！再见，梅里！再见，卡瓦格博！再见，神女峰！

    蓝天下，雪山行

    风吹落叶树上滴，

    白云飘得真美丽。

    清风吹过空气好，

    神清气爽身如燕。

    甜甜竹子马儿吃，

    山间行走真快乐！

    这是皮皮在出雨崩的路上，写的一首诗。

    音基考试结果已经可以查询了，虽然早已心中有数，但看到考试通过的消息还是依然很激动。

    在所有学习的课程中，皮最不喜欢上的就是音基课，每次都是把它排在最后一位，大概是比较枯燥吧。可这是钢琴考级的必修课啊，只能硬着头皮上。

    考试前一天皮的听力基本上能做到100%全对，但听辨节奏的练习基本上没怎么练。考前我一直很担心，万一前面的听力题一紧张画错了两个，听辨节奏不得分，试唱也一般的话就很难及格啦。这可是皮皮第一次正式地考试，万一没考过，岂不是打击积极性。这种时候，焦虑的总是家长。

    进考场的时候皮皮跟月月、丹丹、潘皮皮一起，很开心,看不出一丝紧张。家长们则在外面焦急地等待着，时不时从漏着的缝隙里偷偷地看两眼。大概一个多小时的样子，孩子们终于排着队出来了，4个小人不着急不着慌的挨在最后。我最关心的自然是节奏，忙问皮“第几遍通过的？”皮说“老师只弹了一遍”，我又问“有小朋友弹好几遍的嘛？”“有啊，弹了三遍，可那个小朋友还是没有唱对”，这下我的心总算踏实了，这道题皮应该是得了满分的，其他题应该还是比较有把握的。皮

1、欢乐水立方

2、彩色山谷

    这幅画要特别介绍一下，也是我最喜欢的作品之一。

    画面上半部分画的是两座群山，左边的群山主体是青色的，山顶上覆盖着积雪，右边的群山主体是红色的，那是丹霞地貌，山顶上也是美丽的雪覆盖着；两座群山之间开满了金黄色的油菜花；画面下半部分中间是一条叮咚的小河，河流两边是铺满碎石的小路。

    这幅画是在皮皮旅游回来以后画的，

1、花花脸谱

2、彩云花

    一直不知道现在小朋友、大朋友流行滑的那个板叫什么（有叫蛇板、活力板、太空板，没搞明白有什么区别），我就一直叫它扭扭板。想着皮皮肯定不敢滑，也就没往那边琢磨。

    一个周末，我们跟Kenny，Monica一起去森林公园玩。这是皮第二次坐奥林匹克专线，她最喜欢地铁里那个青花瓷的图案，还是忍不住要多欣赏一下，也不忘告诉她的两个好朋友，这是她最喜欢的啦。说到地铁，皮最念念不忘的是去机场的地铁，快到机场的时候地铁出地面以后走上一个很高的桥，皮最喜欢坐这一段，总是说还要再去坐呢。

    从奥林匹克公园回来，Kenny和Monica说要去买滑板，皮自然是很开心地一起前往。在卖滑板的地方很多人都在试着滑，Kenny和Monica已经有了一定的基础，能滑得比较自如啦。皮在旁边看得跃跃欲试，可是一直没有小朋友能滑的小一点的蛇板，终于等到一个小朋友练完，我就赶紧拿过来让皮皮试试。皮很有兴趣，一遍一遍地练习着，我扶累了就换她爸上阵，练累了就歇一会儿。说是练个三四天一般就能学会。

    回到家，皮一直跟我说要买个蛇板，我还以为她就是一时兴起，没想到第二天刚起床，就

    黄草梁，经典的穿越路线！

    这次已经是第四次来到黄草梁，熟悉而又陌生。

    黄草梁位于门头沟区斋堂镇北14公里处，是京西古道一个极好的旅游驿站，被誉为古道明珠。黄草梁主峰海拔1773米，与灵山、百花山、妙峰山遥远相望。

    先说说路线吧。沿109国道到斋堂，经川底下到柏峪停车场。

    自从学了音基以后，皮的钢琴也有了一个小的飞跃。

    一方面是皮的识谱能力增强了，一方面对节奏也有了很好的把握。

    这一节钢琴课学的是和弦，要三个指头一起弹下去，做到声音稳定而均匀。看似很简单，做起来还是挺有难度的。皮的二指和四指总是控制不好，但对于刚开始学习的小朋友来说也很不错啦，最关键的是要课下多多练习。下课的时候，老师微笑地对皮皮说：皮皮以后一定会弹得非常好的

    不知道这样的鼓励在皮皮心中是不是产生了共振，在我听来是对皮皮的一种肯定，感到很欣慰。我听到这样的表扬比皮皮还要按耐不住，一回家，就向皮皮爸爸汇报，皮爸不失时机地说：皮皮最近练琴比较认真，练得时间也多些，所以得到了老师的表扬，钢琴就是要多练习，只有多练才能弹好。

    晚上睡觉前，我和皮一起唱音基里的模唱曲和打节奏，一共80条，皮皮很有兴致地都唱了一遍，没唱好的也很耐心地听我讲解，不像原来一听我说就开小差，一指出她唱得或弹得不对的地方就找藉口或是嚷嚷。也许是我今

    皮4岁的时候，看着很多小朋友轮滑，很感兴趣。但看着皮皮弱小的样子，我想还是长大一些再滑吧。

    天渐渐暖和了，我就琢磨着给皮皮买双轮滑鞋，米高的粉色轮滑鞋，拿回家皮皮就迫不及待地穿上了，先是在家里让爸爸扶着滑，可也不能总是扶着滑啊。干脆给皮报个轮滑班吧，一共10次课，很多小朋友那种。皮学得还不错，虽然不是班里学得最快的，但掌握的还比较扎实。可是总觉得那么沉的一双鞋，皮穿起来肯定很累，皮每次滑完，都感觉很辛苦。皮大概学了3、4节课就从丙班升到了乙班，坚持完10节课，已经滑得有点水平了，上下坡有点胆小，要有人扶着才敢滑，转圈滑还没有学。问皮皮是否还继续学，皮说只想自己滑，不愿意学啦。
    没有了上课的动力，皮也就偶尔兴起了去滑一滑。想着还是希望皮皮能有更大的提高，于是跟皮商量要不要再报个班练练，皮总是说等我想学的时候再告诉你。每次提起，皮都是说想学的时候会告诉你的。

    快一年的时间了，皮也很少滑轮滑啦。天气暖和了，又想起和皮皮商量，皮皮终于同意啦。这次上了5节课，水平已经有了很大的提高，上下坡不用扶，已经很轻松