小朋友被蚊子咬了，跟我要拔罐，我说：陌陌没在爸爸身边不能给爸爸踩背，拔罐可以帮爸爸。他说，那你就再生一个给爸爸踩后背。

小朋友吃完一个碎碎冰之后还想吃一个，我说吃2个太多了。他说：你说2只水母能打败大鲨鱼吗？我说不能。“那你还说2个太多？”

看“人与自然”，小朋友看到海马爸爸一鼓肚，许多小海马就出来了，他说：哈哈，我知道宝宝是怎么生出来的啦，是从爸爸的肚脐眼里生出来的！

 

这鞋穿起来真凉啊，怪不得叫凉鞋。

 

为什么叫晚上不叫晚下？

 

我聪明吧，怪不得别人都说我聪明，大大和阿姨都说我聪明

 

妈妈，以后别给我买好吃的了，“为什么”妈妈做饭的时候我偷偷地吃饼干了，等妈妈做好了，我就不饿了，以后买大人爱吃的，我就不吃了（就可以好好吃饭了）

 

“爸爸走了（回北京了），把我的梦想也带走了”“你的梦想是什么？”“就是让爸爸早点回来”

 

“妈妈，我长大了你是不是就老了？”“是啊”眼眶要湿的样子 “怎么了？”“那我就不认识你了”过了一段时间又说“妈妈你老了就会长白头发吗？”“是的”“那我不认识你了怎么办？”“不会的，妈妈现在就有白头发了，你不也认识我吗”“妈妈你怎么不和我一块儿长大呢？这样我们就可以一块儿变老了”“好，我跟你一块儿长大，你快长，我等着你”很开心的样子，觉得自己解决了一件大事似的。

 

“妈妈，我今天给爸爸打电话的时候怎么觉得爸爸的声音不自信啊，不像男孩儿的声音，可能在抽烟吧，他闻到味儿了”

 

老人是怎么变出来的？

 

    某个周末，小巫师的妈妈去听了一堂知名儿教专家的课，提到敏感期。提到一个“探索他人心智时期”，突然想起有一天小巫师跟妈妈说，他在中午的时候（小巫师中午不睡觉和另一个小朋友单独待在教室里），把自己喜欢的恐龙书都藏到别的书的后面了。妈妈听了大吃一惊，马上有不好的想法（他怎么这样呢），就问小巫师为什么藏书，小巫师说这样等大家看书的时候，他就能很快找到他喜欢的书了，他不想自己喜欢的书被别人找到。妈妈当时想了半天，啥话也没说，因为不知道说什么好。听完这个课，知道这是孩子心智发育的一个时期，不是什么品德问题。庆幸当时什么也没说。人有时候无知一些更好。

   小巫师长时间以来对字发生了兴趣，出去玩儿总会问个不停，这是什么字？那是什么字？而且开始学写字，不，是画字，每次他都会让我写字，他“照着画”。 

   不知道是不是在幼儿园学了剪纸还是那天下雪，他

去过宋庄几次了，这次的画展小朋友当然也去了。

下面这张是小朋友最喜欢的画

本来幼儿园组织去自然博物馆了，可是小朋友头天晚上发烧了，没去成。于是妈妈找了个暖和的天气，带小朋友去了一次，由于对恐龙的无限兴趣，小朋友很兴奋！“哇，哇。。。”并且积极要求拍照。

11月底的时候，幼儿园组织游园会，小朋友们都很高兴（就会这个词儿）！小巫师在一块儿很大的布前尽情挥洒他的豪情！

还有各种手工活动

小巫师幼儿园组织聚餐，让每家带饺子馅和面到幼儿园来包饺子，让孩子们也参与进来。孩子们好高兴啊！家长们也很兴奋，哇，那叫一个热闹！

先看看饺子吧，各式各样，东南西北的都有，哈哈！

看看我家的馅儿多实惠啊！净是肉！

孩子们拌沙拉呢！这盆真够大，感觉喂什么似的。。。

小巫师的幼儿园正在开展主题探究活动，最近的主题是“恐龙”。他对恐龙非常感兴趣，认识了好多恐龙，他会把老师给他们讲的各种知识再颠三倒四地讲给我听，一个4岁的孩子乐于跟你分享他喜欢的东西，而且他的讲解也让我认识了好多恐龙，看来得跟儿子再成长一次啦！看过侏罗纪1-3的片子，谁也不会觉得恐龙有多好玩儿，可是一个孩子的世界不能太恐怖，就给他做了个布偶恐龙--脊背龙。儿子说它很可爱，甚至晚上睡觉要放到枕头边看着。

 

 圣诞节对我从来没感觉的，可是小巫师的幼儿园却如火如荼，现在就已经布置好了，大厅，教室都是圣诞树和各种各样的小挂饰，我呢，不能无动于衷吧，从幼儿园的院子里捡了些掉在地上的柔软的柳条，一大把，回来做了个花环，花是布头做的，按照玫瑰花的做法，没有可乐工具，就自己转着缝的，也能用哈！花心用的小玫瑰花和彩色木珠丝，带是买的，铃铛也是买的，然后就成啦！

很细很柔软的柳条很容易就环起来啦！再用丝带一缠就更没有问题啦！

 

今天带小朋友去做体检，妈妈去排队了，爸爸就给小朋友提前“打预防针”，看到走廊上有一滴血的图标，爸爸就讲，通过这一滴血啊，能看出小朋友缺不缺营养，有没有能量，能查出小朋友身体含的维生素足不足，有没有能力出去探险，爬山。。。爸爸说的滔滔不决，小朋友听的聚精会神，还不时地发出赞叹：哇！真棒！哇，真好！爸爸说完了，小朋友说：你和妈妈去测吧，我就不去了！